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遂宁一中教师观摩“第24届文翁杯课堂教学大赛”并参加“石室教研沙龙”活动
4月13日，遂宁一中教师代表赴成都石室中学观摩了“第24届文翁杯课堂教学大赛”，并参加了“石室祥云教研沙龙系列活动第13期——文综专题”教研活动。
听完成都石室中学各位老师的精彩授课后，遂宁一中的老师们谈到，石室中学的教师教学素养高，充分了解学情，对教材知识点、考点把握精准。课堂教学真实无表演色彩；整个课堂环节自然流畅，师生互动强，课程高效。教学设计基于各学科核心素养的培养去选择和设置问题，从提出问题到引导学生积极探究问题，水到渠成解决问题。在教学过程中，设问具有导向性、层次性、科学性。
其中，地理、历史、英语课堂教学具有典范性，落实了课堂教学的真善美。地理邹语佳老师带来的《基于地理学科思想的高考试题研究》关注到了试题情境区域差异的对比，启示学生答题时应该潜在地将该区域的区位条件与其他地区进行比较，从而精准地抓住答案的核心要点。
历史罗娅老师以问题探究模式引导学生分析新航路开辟后的食物物种交流的路线、内容以及对人类生活的影响。其课堂内容联系古今饮食生活，趣味浓郁。鼓励学生在开放、交流的环境中学会分析问题和解决问题，养成探索历史问题的能力。
英语黄一帆老师以学生为主体，老师作引领，积极创建活跃高效的课堂。以教材上的知识为载体，迁移拓展融入生活情景，提高了英语课堂的趣味性和生活化。
4月14日，遂宁一中文科综合组的老师们听取了成都石室中学以及其他学校代表教师分享的专题讲座，内容包括新高考背景下的文科综合教学策略探讨和班主任工作等方面。同时，大家还观摩了政治、历史等学科的常态化课堂教学。
校方表示，此次观摩学习活动让老师们进一步认识到新高考和新课标对教师日常教学的新要求。随着时代的发展，老师们要用新的教育思想去武装大脑，指导教育教学实践，为国家培养出更多优秀的人才。
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