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巴中市巴州区兴文小学成功创建“四川省依法治校示范校”
为大力推进依法治教和现代学校制度建设，发挥法治在学校治理中的重要作用，提升学校治理能力和水平。2022年秋以来，巴中市巴州区兴文小学全面启动了依法治校示范校创建和申报工作，经区、市、省教育主管部门逐级检查，顺利通过依法治校示范校达标验收，被评为“四川省依法治校示范校”。
近年来，该校按照教育部关于进一步加强中小学法治工作的部署要求，不断探索依法治校新架构，完善现代制度新体系，营造校园法治好氛围，不断提升学校治理能力现代化水平。
党建统领，构建依法治校新架构。基于依法治校的基本要求，学校高度重视依法治校队伍建设，构建了兴文小学“三位一体”法治教育新架构。一是建立互补型依法治校抓管队伍，二是建立协作型依法治校教师队伍，三是建立带动型依法治校学生队伍。旨在通过构建依法治校新架构，进一步强化法治队伍建设，为依法治校奠定坚实基础。
凝心聚力，完善依法治校新体系。新时代依法治校是一个系统工程，在构建学校“三位一体”法治教育新架构，努力推进学校法治队伍建设的基础上，学校依托于现代教育制度建设的契机，着力完善学校依法治校新体系。一是以学校立场为中心，着力健全规章制度体系；以制度建设为基础，全面提升学校治理水平和风险防范能力。二是以学生立场为核心，积极创新活动载体、丰富活动内容、拓展活动渠道，努力扩大活动的影响力和覆盖面，力求法治教育入脑入心。
多措并举，形成依法治校新常态，兴文小学在操作上实行民主管理，以人为本，发挥教代会民主监督作用，体现教职工主人翁地位；阳光高效，推进校务公开制度，接受学校全体师生的客观监督；真诚关怀，保障教师合法权益，做到关心教师在实处、支持教师在当处、理解教师在深处；尊重保护，维护学生合法权益，促进学生健康成长全面发展；文化引领，全面渗透法治教育，积极推进法治教育和校园文化的深度融合。
守正创新，打造依法治校新品牌。兴文小学以红色思政凸显学校法治教育亮点与特色，强化团建引领，立德树人。着力打造“红色法治”新品牌。
据悉，该校先后获评：“巴州区法治示范校”、“巴中市优秀法治示范校”、“四川省绿色学校”、“巴中市艺术教育特色学校”、“巴州区教育工作先进集体”、“巴中市经开区先进会员单位”等荣誉。
作者：岳斌；杨青松
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