5月7日至8日，巴中市南江县教育科技局组织开展2024年信息科技（技术）教师培训暨中小学生教师数字化教学设计活动指导培训。  

　　南江县教科局党组成员、副局长何川出席开班仪式，传达了市、县教育工作会议精神。他要求我县信息科技（技术）教师必须统一思想、提高认识、认清形势，以静心静气的精神直面信息化教学之势、以专业专注的态度筑牢信息化教师之基、以创新创造的格局高举信息化改革之旗，帮助学生掌握信息技术基础知识与技能、增强信息意识、发展计算思维、提高数字化学习与创新能力、树立正确的信息社会价值观和责任感，不断提升学生信息素养能力及创新能力。

　　培训活动中，红塔小学李书成老师执教的《文字编辑》以欢欢游四川为导线，借家乡光雾山为教学切入点，设计认识文字编辑界面，设置文字格式，编辑光雾游记三个活动，贴切学生生活实际，引发学生共鸣，使学生在玩中学、学中玩，逐步体验信息技术带来的便捷，激发学生争做家乡文化的推广宣传小使者。

　　下两中学郑美婷老师执教《3D one的几种建模方式—建模的底层逻辑》使用AI赋能课堂，带数字主角进入课堂，带领学生主动思考和动手实践，自制动画和实践微课，使学生能够更加形象生动地理解建模的基本思维，建构空间立体思维，激发学生学习兴趣，环环相扣引出重难点，同时安排由易到难的课堂实践小任务，让学生深度参与课堂活动，一起探秘信息科技课中3D建模的魅力。

　　会上，各专家老师以线上线下相结合的方式，通过“教学评”为一体的模式，围绕信息科技课程标准、数字化教学的技巧、数字化教学设计应用实操等内容进行了详细讲解，为参会老师分享了极具经验的教学模式和清晰的教学思路。此外，授课老师还对教师数字化教学设计赛事指南进行了解读。

　　   图片：成都市锦江区教科院教研员、信息室主任胡定坤以《重塑学科 聚焦素养 创新实践》为题开展专题讲座。

　　活动相关负责人表示，通过此次培训，全面提升了参训教师的数字化教学设计功底和赛事指导能力，加强了县信息科技(技术)教师队伍建设，引导教师准确理解新课标要求，为更新教育理念，提高信息科技(技术)学科教师数字素养与技能奠定了基础。