川渝一家亲，同舟万里航。安居、潼南毗邻而居，山水相依、经济相融、人文相通，在同答“成渝双城记”雄伟答卷中携手写好遂潼教育一体化发展后半篇文章。为促进潼南、安居两地教师提升业务素养和教育教学质量，落实“乡村教育振兴战略”，促进教育优质均衡发展，11月4日，遂宁市安居区教育和体育局组织初中语文、数学、物理三个学科名优教师到重庆市潼南区乡村学校开展送教活动。安居区人民政府总督学何林颖，潼南区委教育工委委员、区教委副主任李淑芬，安居区教育科学研究所副所长张敏，潼南区教师进修学院副院长周祥勇，潼南区塘坝初级中学校李奉霞书记、蒋毅校长以及遂潼两地优秀骨干教师参加了送教活动启动仪式。

　　本次送教活动，通过现场示范课、课例研讨及微讲座的方式分别在潼南区塘坝初级中学校（初中数学）、潼南区柏梓初级中学校（初中物理）、潼南区崇龛九年一贯制学校（初中语文）同时进行。潼南区初中语文、数学、物理150余名任课教师前往三所学校学习观摩。

　　遂宁安居育才卓同学校王瑞萍老师、四川省安居中学贺海燕老师分别带来《昆明的雨》《乡愁》示范课。教学导入巧妙，迅速吸引学生进入文本情境。对文本的解读深入细致，挖掘出作品中丰富的情感内涵和艺术特色。注重朗读指导，让学生在朗读中感受语言之美和情感力量。课堂互动积极，引导学生发表自己的见解，培养了学生的思维能力和表达能力。

　　遂宁市白马中学校杜倩老师、遂宁安居育才卓同学校廖东梅老师分别带来《合并同类项》《二次根式》示范课。教学目标明确具体，重点突出，内容选择恰当，符合学生实际，精心编制课堂练习，及时反馈与评价。灵活运用启发式、探究式、互动式等多种教学方式开展教学，引导学生独立思考、小组合作、讨论交流等多样化学习方式，发展学生抽象能力和运算能力。

　　四川省安居中学陈雨尘老师、遂宁安居育才卓同学校刘亚萍老师分别带来《光的世界》《电阻》示范课。教学内容结合生活实际，创设真实情境，激发学生学习兴趣。通过探究性实验，让学生在实践中体会知识生成的过程，培养学生思维能力和动手能力等。教师运用多种教学方法，创设问题情境，促使学生深度学习，收到良好效果。

　　课后，执教教师分别进行了说课、阐释教学设想、教学具体实施情况以及教学反思。接着，潼安两地教研员带领骨干教师聚焦课堂，从教学设计、教学活动、课堂评价等方面，围绕教育教学中的热点和难点问题进行深度讨论，观摩教师表达感受与收获，两地教研员作点评，大家踊跃发言，分享见解，共同营造出一种紧张而又充满活力的探讨氛围。

　　遂宁市安居第一中学汪建辉老师、四川省安居中学张昌勇教研员、遂宁市安居第一中学蒋东老师分别作了精彩的微讲座，以启发性的内容、生动的案例、深刻的见解，让老师们在短时间内收获满满。

　　此次送教活动是一场高水准的课堂教学观摩盛会，更是遂潼两地教师交流心得、共享资源的绝佳平台。在这里，丰富的理论得以交流碰撞，全新的教育理念得以构建传播，教师们的业务能力得以切实提升，让每一位参与者深感受益匪浅，对未来的教育之路充满信心与期待。

　　砥砺奋进正当时，美美与共谱新篇。未来，安居教育体育局将加强举办安潼两地教育交流研讨活动，共同促进两地教师之间的深入交流与思想碰撞，着力探索课堂教学的时代新篇，为遂潼教育一体化发展、为乡村教育振兴，贡献安潼力量。