初冬沐暖阳，清风迎客来。近日，遂宁六中与理县薛城中学聚焦教育教学管理与教科研工作，联合开展了一场意义深远的交流研讨活动。同质促进，异质互补，两校携手，共同探索教育发展新路径。

　　11月19日上午，交流研讨活动在遂宁六中拉开帷幕。理县教师发展中心主任周强、教研室主任陶朝晟、进修校校长周德瑞，理县薛城中学副校长刘杨童、教务主任刘丽到访遂宁六中。遂宁六中校长章林波、副校长唐小江、副校长刘俊、办公室主任谭迎春、教务主任唐金能、教科室主任赵立军参加了见面会。在研讨见面会上，大家一同观看了六中视频，通过镜头，全方位地领略了学校的风采。

　　会上，遂宁六中章林波校长详细介绍了学校的整体工作。他回顾了学校的历史，阐述了办学理念和办学特色，重点分享了学校在教学成绩、多元发展、教育改革、育人体系等方面取得的显著成就。

　　随后，理县教师发展中心周强主任发言，他首先向遂宁六中提供此次学习交流平台表达了诚挚的感谢。接着，详细介绍了理县薛城中学的基本情况，并对该校目前的教学质量情况进行了客观分析。周主任在发言中表示，希望通过此次交流研讨活动，能汲取我校在教学常规管理制度方面的先进经验，进一步提升理县各中小学教学管理水平。

　　理县教师发展中心教研室陶朝晟主任围绕教育教研活动实施路径、校本培训模式运行机制以及教师科研课题申报等关键方面展开阐述。他详细说明了理县在这些领域的实际状况，深入分析了当前面临的问题。陶主任期望在本次交流活动中，能与遂宁六中进行深入且富有成效的交流探讨，从而汲取经验，促进理县教育教研工作的进一步发展。

　　理县教师发展中心进修校周德瑞校长则着重就教学管理经验的交流沟通发表了看法。他希望两地学校能够就日常教学管理中遇到的困难或思考多开展交流活动，共同探讨解决方案。

　　薛城中学刘杨童副校长围绕学校教学管理工作提出了问题进行交流。他询问了遂宁六中教师队伍整体管理制度如何运行，了解了课程课表的开设原则与方法，探讨了教研活动的开展模式，以及学校教学管理模式的特点与优势，希望借鉴遂宁六中的成功经验，优化薛城中学的教学管理体系。

　　薛城中学教务主任刘丽着重从教学教务日常管理制度以及教学常规检查制度这两个方面出发，积极向遂宁六中学习先进经验，寻求可借鉴之处，以期提升薛城中学在教学教务管理方面的水平与质量。

　　最后，六中副校长唐小江对此次教学研讨活动进行了周密部署。他明确了活动的目标，详细阐述了活动的内容，并合理安排了活动的日程，确保各项活动有序进行。唐小江副校长的部署为后续交流合作奠定了坚实基础。

　　下午，交流活动深入开展，精彩不断。薛城中学刘杨童副校长与刘丽主任一同深入初中语文教研组参与集体教研活动。他们首先观摩了初一年级唐琅老师的展示课，课后又参与到集体教研环节。他们与六中的语文教师们围坐在一起，共同探讨这堂展示课的亮点与可借鉴之处，同时也结合自身教学经验，分享了对语文教学的独特见解。大家就教学内容的优化、教学方法的创新、学生学习兴趣的激发以及语文核心素养的培养等方面展开了热烈而深入的交流。

　　观课结束后，刘杨童副校长和刘丽主任走进六中教务处，就初中部教育教学工作与六中领导班子展开细致交流。在此过程中，教务处唐俊主任针对教学管理工作里的教学计划制定、教学质量监控等方面进行了详细介绍。同时，刘俊副校长毫无保留地分享遂宁六中教学管理经验，详细阐述构建科学高效教学管理体系的方法，涵盖教学目标设定、任务分配、过程精细管理及评价多元化等内容；唐小江副校长介绍了本校依据学生发展需求和学科特点精心规划课程体系、开设活动选修课程的情况；章林波校长强调了本校以学生为中心的育人理念，以及通过个性化培养、社团活动、心理健康教育和家校合作促进学生全面发展与综合素质提升的举措。

　　课后服务时段，唐小江副校长热情地陪同刘杨童副校长、刘丽主任参观了学校课后服务的部分室内课程。他们走进葫芦丝、吉他、陶艺、手工刺绣、国画等课程教室，不时驻足欣赏，对学生们的表现赞不绝口。此次参观让刘杨童副校长和刘丽主任更深入地了解了学校课后服务兴趣课程，也为他们在课后服务课程建设方面提供了新思路。

　　志合者，不以山海为远；风起处，自当扬帆远航。此次两地两校的交流研讨活动，成功搭建起两地学校沟通的桥梁，有力推动了校际间的交流合作，有效凝聚起丰富的教育智慧与力量。我们会以此次活动为契机，持续深化教育教学改革，积极探索创新人才培养模式。我们也将满怀期待，在未来的教育征程中，两校能够携手同行、砥砺奋进，不断提高教育质量，为学生创造更优质、多元且富有内涵的教育体验，培育出大批兼具创新精神、实践能力与社会责任感的杰出人才，共同绘就教育发展的绚丽新篇！

供稿：廖丽娜

供图：谭银春

审稿：谭银春