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贵州大学以“四个赋能”强党建促发展
2021-07-09 13:13:00
教育部
作者:

——“全国党建工作示范高校”系列之六

教育部简报〔2021〕第6期

  贵州大学深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,落实新时代党的建设总要求,以培育创建党建工作示范高校为契机,以党的政治建设为统领,深入推进思想建设、组织建设、制度建设,全面提升学校党建工作质量,为深化部省合建、加快“双一流”建设赋能助力。

  政治赋能,把牢办学方向。擦亮政治底色,把坚持党的全面领导和办好中国特色社会主义大学的政治属性纳入以学校章程为核心的现代大学制度体系,全面贯彻党委领导下的校长负责制。指导基层党委修订完善议事决策制度,认真贯彻执行民主集中制,落实校院两级党委领导联系党支部、青年教师和学生制度,落实“三会一课”、领导干部双重组织生活等制度。强化政治把关,对照高等教育“四个服务”要求,深化学校综合改革,先后出台10余项措施,在人才引进、教师评聘、学术评价中细化政治、师德等方面的具体要求,确保正确的政治方向、价值取向、学术导向。突出政治标准,加强对干部的跟踪了解和分析研判,进一步选优配强基层党委领导班子,注重在重大任务中培养选用干部。严格政治监督,聚焦党中央的重要决策部署落实情况和履行全面从严治党主体责任情况,全面完成学校政治监督活页建设,将其作为党内政治生态分析研判、专项督查检查的重要依据,完善问题梳理、情况更新、成果运用机制,推进政治监督日常化、具体化。

  思想赋能,筑牢理想信念。加强理论学习,坚持校院两级党委理论学习中心组学习制度,运用各类新媒体平台分层分类深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想学习宣传研究工作,打造了“高校青年·思想论坛”等多个师生理论学习品牌。加强宗旨教育,建立健全“不忘初心、牢记使命”长效机制,组织开展向张桂梅、杨明、卢永根、陈立群等同志学习宣传活动,开展“我心目中的好导师”“国华奖”评选表彰活动,开设“师德大讲堂”,录制师德微课视频,积极引导教师以德立身、以德立学、以德施教。深化党史学习,以“学党史、感党恩、听党话、爱祖国、强贵大”为主题,紧扣专题学习、宣传宣讲、专题调研、办实事解难题、警示教育五个环节,引导干部师生从党的百年奋斗史中汲取智慧和力量。强化网络思政,建成“四微一报一网一朵云”的融合媒体矩阵,依托“易班”“青年之声”“贵研新声”“贵州大学学习强国号”等网络平台,围绕理论热点,在重要节日和时间节点率先发声,丰富线上线下活动。

  机制赋能,践行育人使命。完善思想政治工作机制,持续推进“思政课质量提升工程”“思政课教学提质创优计划”,实行“一院一特色、一课一精品”,培育思政课教学品牌、教改特色项目;在专业课程中有机融入红色文化、“三线文化”、贵州省情等思政元素,推进课程思政建设,打造全课程育人体系。构建党建思政双向融合机制,指导基层党组织整合特色资源,发挥专业优势,创新工作方法,严密学生党员组织体系,鼓励学生党支部委员担任班级职务;增强教师党支部政治功能,明确在教学评价、职称评聘、评优奖励中把思想政治表现和育人功能发挥作为首要指标。健全一体化育人机制,创新实践育人,组织实施服务农村产业革命“博士村长”计划,持续推动融入乡村振兴战略;坚持以文化人,举办“溪山大讲坛”,打造“溪山论道”读书会、硕博论坛等品牌活动,开展“做人·做事·做学问”校园学者系列讲座;推进资助育人,大力实施发展型资助,培养学生感恩、自强、奋斗等品质;落实服务育人,积极推进校党委领导班子进课堂、进班级、进宿舍、进食堂、进社团、进讲座、进网络“七进”制度,每年召开“校长、书记面对面”座谈会和“我和我的贵大”新生座谈会,听取学生意见,加强思想引领,在践行“一线规则”的生动实践中潜移默化地影响学生、激励学生。

  组织赋能,深耕基层土壤。开展“堡垒晋级”行动,建立单位、岗位、党建职责要点和底线清单,量化细化基层党建工作考核指标和评分标准,开展党支部标准化规范化建设达标验收和示范认定工作,在达标基础上遴选推荐示范点,在考核合格的党支部中遴选培育“样板支部”;深化培育“标杆院系”,农学院党委荣获“全国先进基层党组织”。开展“头雁引领”行动,配齐学院专职组织员,配备熟悉、热爱党务工作的教师、青年学术骨干担任学生党支部书记,教师党支部书记“双带头人”比例达到100%。开展“细胞强健”行动,严把党员发展政治关,严格党员教育管理,认真开展党员民主评议,评选表彰“优秀共产党员”“成才先锋”“育人先锋”“服务先锋”;通过学校官网、微信公众号和短视频等新媒体,对身边榜样、优秀党员事迹进行广泛宣传,在全校形成选优树先、推崇榜样的热潮。

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