做好大学生思想政治教育工作是高校的一项具有战略性意义的政治任务。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话中提出“因事而化、因时而进、因势而新”，为高校网络育人体系建设指明了方向。全媒体时代的到来，使得“三全育人”工作中的载体、途径发生了深刻变化，教育环境由“线下”拓展到了“线上”。相较于传统的网络育人阵地，抖音平台以短视频为载体，融合丰富多样的功能以及强大算法推荐机制，高度契合当代大学生的喜好，形成点击率高、传播范围广的特点，为大学生所喜闻乐见。工匠精神是我国民族精神和社会主义核心价值观的重要体现，其传达出的是一种敬业、一种创新精神，是现代高校大学生需具备的优秀素质。高校立足思想政治教育的根本任务，在实际教育改革中融入工匠精神，因此，发挥高校以“抖音短视频”为代表的新兴传播媒体在大学生传承和弘扬工匠精神工作中的作用和优势，占领思想政治教育、意识形态领域网络新战场刻不容缓。

　　天津职业技术师范大学依托天津市网络思政名师工作室(培育）——风铃青语，积极探索“抖音+1233”新模式在高校传承和弘扬工匠精神工作中的重要作用。“1”指的是以社会主义核心价值观为一个主线，紧跟时代步伐，结合抖音特点开展工匠精神宣传教育；2是指渠道，以线上线下相结合的宣传方式，线上主要依托高质量短视频，线下依托工匠榜样宣讲。“3”指的是通过平台建设、队伍建设、制度建设的三大基础建设，作为弘扬和传承劳动精神、劳模精神和工匠精神的基础；“3”指的是着力构建“抖音+点赞中国”、“抖音+点赞青春”、“抖音+点赞天津职业技术师范大学”的三大育人新模式，并取得一定成效。

　　（一）“抖音+三建”模式，提供网络育人平台

　　1.调研是基础，完善平台建设。成立“风铃青语”抖音平台前，采取问卷调查的方式，分层抽样产生学校6374名学生参与调研。调查发现，抖音短视频app是继微信、QQ之后，大学生使用最多的新媒体平台，达80%以上，主要兴趣内容包括幽默趣事、搞笑视频、音乐及影视剧短片等。接触抖音短视频2年以上大学生高达50.7%，有较高用户黏性。因此，积极打造抖音阵地，发挥抖音app在大学生思想政治教育中的正向作用对大学生网络思想政治工作具有重要意义。以指导老师名字命名——风铃青语，努力打造思想“风”向标，育人“零”距离的网络育人抖音平台，传承和弘扬伟大的建党精神和独具天津职业技术师范大学特色的工匠精神，展示职业技术师范教育风采，打造学校“一核六维”融合式思政育人品牌。

　　2.培养是关键，加强队伍建设。一是在选拔阶段。选拔有抖音账号、熟悉创作流程，具有一定专业背景和对抖音平台感兴趣的学生，成为稳定的创作团队的队员。二是加强业务培训。定期对抖音部员进行思想政治教育、法律基础知识等培训，构建“底线思维”。课题组邀请抖音公司团队进行线上线下的技术培训；负责人定期布置主题任务，学习拍摄手法，提升专业能力。三是创作育人元素。积极与学校其他网络育人阵地联动，利用抖音优势进行宣传，扩展网络育人阵地；同时，创作团队根据抖音的时事热点，用学生喜闻乐见的方式将思政教育融入学习生活，推动“入脑、入心”。

　　3.体系是关键，强化制度建设。制定《例会制度》《奖惩制度》《设备管理制度》等，规范工作流程。完善体系建设，抖音部设置部长和副部长，进行整体作品的创作和审核；队员分为前期组、中期组、后期组，各组之间根据作品的不同内容，相互协作；加强内容审核，分为初审、复审、终审，层层审核把关，确保输出正向教育作用。发布抖音内容都会通过天津市教育系统网络安全和舆情管控应急指挥平台审核。

　　（二）探索“抖音+点赞系列”路径，弘扬传承工匠精神

　　1.构建“抖音+点赞天津职业技术师范大学”模式。指的是“风铃青语”立足天津职业技术师范大学，讲述天津职业技术师范大学40余年来培养的“工匠之师”背后的故事，引领学生在新时代养成奋斗、敬业、精益、专注、创新等品质，传承工匠精神。同时，依托设立在学校的天津市中小学生劳动教育实践基地，以及学校的工程实训中心，直击劳动教育周，全方位展示劳动教育育人成果，引育高素质人才。其次，宣传学校的炎培园、行知园、班墨园，弘扬教育先辈的崇高精神，引领学生学好专业技能，到祖国和人民最需要的地方建功立业。如，创作的《工匠一课》系列短视频，通过向师生讲述“天津青年五四奖章”获得者张翔宇老师躬耕教坛、匠心育人的感人事迹，挖掘“工匠之师”背后的故事，引领学生在新时代养成奋斗、敬业、精益、专注、创新等品质，传承工匠精神，该作品浏览量共计98000+。如作品《班墨园》通过介绍以鲁班和墨子命名的“班墨园”，充分挖掘鲁班、墨子的思想精髓，将两位圣人的轶事、职业教育名言等内容有机融入班墨园的设计建设中，采用以文化内涵的转化与传承的角度进行的创意，以达到更加立体、生动的讲解效果，鼓励更多的新时代大学生传承“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”的工匠精神。

　　2.构建“抖音+点赞青春”模式。“风铃青语”以社会主义核心价值为引领，充分利用网络热点，选择充分体现劳动精神、劳模精神和工匠精神的榜样进行详细讲述，做好立德树人工作，带动更多的青年学子向偶像学习，立志成才、报效祖国。如作品《越剧“顶流”陈丽君》，通过讲述浙江小百花越剧团的青年演员陈丽君，如何找准定位，选择赛道；踔厉奋发，勇毅前行；不卑不亢、谦虚有礼，传承中华优秀传统文化注入青春力量，一路走来，坚守着这种精益求精、追求卓越的工匠精神，为青年戏曲传播者点赞，激励更多的青年学子传承中华优秀传统文化。作品《奋斗点亮青春》，通过讲述壳牌中国汽车环保马拉松挑战赛，鼓励青年们以饱满的热情去迎接新的挑战与未来。作品《学霸的pk》，通过展示天津市王克昌奖学金的现场答辩评比，感受学霸们的真实pk，点燃学生们的学习热情，营造良好的学习风气，浏览量达到35000+，点赞和转发1500+。

　　3.构建“抖音+点赞中国”模式。“风铃青语”开启全方位思想政治教育，利用重大节日、重大赛事为契机推出爱国教育、感恩教育等视频。例如，作品《点赞中国力量》，通过介绍中国职业综合格斗运动员、亚洲首位UFC世界冠军的张伟丽，从她的的奋斗史中，让学们感受爱国情怀，了解到无论在哪个行业，我们都可以为国争光，让世界看到中国力量。中国选手苏翊鸣在2023-2024赛季国际雪联单板及自由式滑雪大跳台世界杯男子单板滑雪大跳台决赛中，力压4名日本选手，以184.5总分勇夺冠军。通过讲述这个从CCTV6到cctv5再到cctv1的天才少年，诠释“为了自己的梦想，付出自己的全部”，鼓励新时代大学生不忘寻找自己的热爱，规划自己的人生，并坚持不懈的奋斗，搏出属于我们自己的精彩人生，浏览量达到15000+，点赞量等达到260+。

　　(三）、实施成效

　　1.粉丝量和点赞量持续升高。“风铃青语”努力打造思想“风”向标，育人“零”距离的网络育人抖音平台。2020年9月抖音号正式运行，作品总浏览量7369363，单个作品最高浏览量28.2万，过10000浏览量的作品349个，点赞量16万，转发量6862，评论量7582，粉丝量1.4万。通过抖音宣传优势，提升了天津职业技术师范大学的影响力，丰富了大学生思想政治教育的内容，弘扬和传承工匠精神，提升了网络育人的质量。

　　2.网络育人成效显著。2023年4-5月，随机抽取学校100余名学生进行问卷调查。调查显示，学生传承工匠精神整体向上向好，广大学生有坚定的理想信念、深厚的爱国情怀、强烈的民族自豪感，能够树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，衷心拥护党的领导，高度认同、支持、拥护党和政府的路线方针政策。

　　3.关注人群不断扩展。“风铃青语”的建立，不仅使得创作团队的学生思想政治素质不断提高，言行举止更加规范，同时潜移默化地影响广大青年大学生。关注学校官方抖音账号最多的是23岁以下的青年大学生，同时，41-50岁年龄阶段的关注人群正持续增加，可见学生父母通过官方抖音来关注学校动态，了解学生生活状态，增强了家校联动。

　　4.评论内容以正能量为主。在疫情期间，学生通过“风铃青语”上传的学校视频，表达对学校的思念，增强了学生凝聚力和打赢新冠肺炎疫情阻击战的信心决心。在毕业季，学生通过抖音平台表达了对母校的依依不舍和真诚祝福。在庆祝中国共产党成立100周年的视频中，表达了对党的感恩和祝福。在学党史的短视频中，同学们踊跃参加，真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

　　天津职业技术师范大学依托“风铃青语”运用新技术、新理念，推动传承和弘扬工匠精神传统优势同信息技术高度融合的优质网络育人项目，充分结合了“抖音短视频”的点击率高、传播范围广的特点，突出政治性、主旋律，积极开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神等网络思想政治教育活动。今后，学校会进一步推进“抖音+1233”网络思政育人新模式，准确把握青年大学生思想特点，不断挖掘“风铃青语”抖音平台在工匠精神传承方面的良性作用，为创新大学生“网络育人”工作载体、途径及模式提供借鉴和指导，持续探索学校“三全育人”理论与实践的丰富和发展，为大学生的成长成才助力，助力落实立德树人根本任务。