GRE口语与写作情况介绍

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口语与写作的出题要点

今天教授主要讲解口语和写作的内容。首先教授告诉我们她设计试题时，她重视的是表现结果performance assessment (a test in which the test taker actually demonstrates the skills the test is intended to measure, by doing real-world tasks that require those skills, rather than by answering questions asking how to do them.)在写作中可能评估学生是否犯了语法错误，但是并不是整体评估写作。

第一步在设计写作时要关注要评估的内容是什么，具体内容点是什么，范围是什么。要更多关注有用信息，不关注微小细节内容。比如说，是否一个标点符号使用的正确问题是一个非常小的问题。教授还关注试题内容是否能够准确测评出学生的学术水平。

出题人认为，事先让学生知道具体要考查的东西会减轻考生的负担，更好的系统的准备考试，我们知道GRE的issue和argument 中的内容就是事先出来的。我们终于知道出题人的意图----更加准确的测试大家的写作能力，而不是现场反应能力。

在口语中，重点测试的是是否内容能够让人满意，口语出题的重点并不是完全关注是否有非常浓重的英国口音，印度口音。但是至少你的口音是可以让考官分辨的。有可能以后会更加关注细节的内容，比如说对于词汇，语音等细节单独给分。

考官经常惊奇的发现考生并不做你要求他们做的事情。教授用TOEIC TOEFL GRE相关口语，写作部分给我们很大启示。托福考试中的口语和写作就是考查学生的学术口语能力。GRE是考查到达了研究生水平的学生英语能力，但是同学们往往分不清考试的要求，将GRE考试用口语的形式随性回答。考试是有层级递进评价架构的，从易到难的评价考生的能力。

口语评价中并不关注你是否会说特别细节的单词，关键考官观察的是考生是否能够整体的，流畅的表达自己的观点。出题人本身就是德语专业，她自己讲述了自己学习德语的经历，她感觉掌握非常多的细节的专业的.词汇会比掌握综合描述能力要难得多，所以在考试中并不考查专业术语能力(Jargon). 考官设计了不同的场景是为了让考生能够和场景产生生动的互动。考试种类不同，针对内容不同，托福和托业考试仅仅针对一个比较窄的领域。

所以考生对于TOEFL，GRE要有不同的划分，复习过程当中要分成宏观的不同领域，也就是说TOEFL是校园学习生活场景，而GRE是完全的学术逻辑推导。根据不同的内容来确定辅助教材。在GRE考试中，考官重点强调对于中国学生来说如果GRE写作成绩不是特别好的话，TOEFL成绩是可以弥补的，考官会感觉到中国学生写不好GRE作文可能是由于语言问题。在这个问题上面考官强调，对于中国学生和美国学生产生了双重标准，对于美国学生的评价会更加严格一些。所以同学们，我们必须要在托福写作上多下功夫，因为考官强调了这一点，托福写作具有重要的弥补作用。

考官最后强调了背诵素材库的重要性，要准确并且提前，对于考试十分重要。

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