2021年11月13日托福听力考试机经回忆

2021年11月13日托福听力考试机经回忆

Conversation 1

Topic 学术场景

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Math professor 向学生介绍学校的一个 new program:需要 teach children and parents math。 学生回应说小时候也参加过数学活动，而且自己的数学本来就很好，所以才学数学专业。

教授尝试说服学生的理由.可以 improve teaching skills and help university support the communityo学生问具圧工作要做杵么，敏授说只需要explain concepts,尤其是解释给父母听， 现在小孩学的数学很难，跟父母当时学的不一样，举例statisticso学生问工作时间，教授保证 不超过二十小时。

Conversation 2

Topic 校园场景

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student activity center

学校有一个bus trip,去某个博物馆，学生问回程能不能顺路中途停车，想去找sister^工作人 员回应不行，车不会中途停靠，但是学生可以选择回来的时候不坐学校的车，自己回，并解释 了车费的范围:来回路费one price for round trip,不管是不是乘坐都要交。最后提醒学生要email 某个工作人员。

Lecture 1

Topic 艺术学

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开头铺垫背景：美国内战后，工业革命时期，艺术家为了反机械化anti-mass production,发起 —次艺术运动，创造手工manual c「afts，以实用utilitarian tools I具为主。运动很受欢迎，吸引了很多有钱的人，因为他们生活压力大&fastpace,想要逃离高压的生活。而手工艺品很容易学。

然后具体展开了两种 crafts: customer jewelry: cheaper and little time; social jewelry： 成本要 贵些,但禾是亩来京示财富，而是show good taste。然后举了一个人艺术家M： M没有受过formal training,但是从小在父母影响下，父亲开五金店。M做了一个工艺品，外表很美观但是有很多 设计上的瑕疵defectso M解释自己作品的价值在与aesthetics上，教授说这个解释很curious, 如果是他的话他会avoid这样的工具。

Lecture 2

Topic 生物学

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讲病危物种，某个地方很多M鱼，Shark吃M鱼，sharks吸引很多游客，旅游业发展好。后来 鱼数量下降，locals想要保护鱼，停止捕捞，转工作做tour guideo

Lecture 3

Topic 考古学

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考古学家对于壁画的保护

讲了一幅壁画，先解释壁画的内容，很多其他壁画都因为各种原因消失了，但是人们本来就预 计艺术品的存在时间不会超过它的creator^接着说古人是用iron来雕刻画，有一个好处就是金属会氧化和decay,会形成很好看的color。然后说考古学家也需要分析壁画的具体成分，可以 了解很多信息：古人的生活贸易、什么样的材料会不稳定更需要保护等。

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