2021年6月26日托福听力下午场考试机经回忆

2021年6月26日托福听力下午场考试机经回忆

Conversation 1

Topic

学术场景.

Content

教投给学生发了-篇关于一种可以发光的鱼的论文。这种鱼是一种深海动物，上下两个眼睛，一大一小，大眼睛是看水面上方的。学生认为深海没有光线，看上面没有用。教授解释说，即使是深海，也是有一点点光线的，因为光线很暗，所以鱼的眼睛才需要很大。面小眼睛是看下面的，可以发现那些发光的鱼。因为深海很黑，即使-点光线也可以看到，.所以眼睛很小，它们会去捕食那些发光的鱼。

Conversation2

Topic

学术场景

Content

男生来找教授，他和同学都特别喜欢上节课教授讲的爱尔兰诗人的诗歌，因此他想跟教授说:接下来能否继续来讲这个爱尔兰诗人的诗歌。教授说这门课就是要整体的介绍爱尔兰所有的诗人，面不能单独只讲这- -个诗人的作品，所以我必须往下讲，还有其他的几个诗人要讲。学生间，你能不能给我单独开-一个小灶，单独給我讲一讲这个爱尔兰诗人的诗歌呢?教授说，如果是这样的话，那么你的其他同学就听不到这个了，这个不就违反了大家的初衷了吗?学生说:确实是这样，这个方法不行。然后教授说，所以你们必须了解完所有的爱尔兰诗人才可以。但是你们有一个选择就是下学期，其实我专门有一个深度贯析课，在那个深度赏析课上，我们可以花更多篇幅来专门讲这个爱尔兰诗人，因此你们下学期可以专门选那-一门课，这样就能够更深度地学习那个爱尔兰诗人了。

Lecture 1

Topic

艺术学

Content

斯基的芭蕾-开始有编舞后来没编舞，一开始被骂， 后来取得了成功。

Lecture 2

Topic

生物学

Content

关于蚂蚁的学习能力。

蚂蚁会消耗自己的能量去教其他的蚂蚁，如果不用花时间教别人的话，他找到食物的速度会是现在的四倍。出去找食物的蚂蚁会带领另外一个小蚂蚁去寻找这个食物，会手把手地边走边教，那么怎么证明蚂蚁之间的学习行为呢?小蚂蚁在回来的时候，会走比原来更近的近路。这就说明小蚂蚁已经学到了新的技能，所以才能找到更近的路。

Lecture 3

Topic

历史学

Content

古代欧洲有一一个国王，他让人民学会了识字。以前，绝大多数人是不识字的，并且人们也不会自己拿一本书，然后静悄悄地看书。在古苏美尔文明中，识字则代表着大声讲话，因为那个时候大家全都不识字，识字的人需要大声地把文字读给其他人听。古代欧洲的国王，为了在全国范围内推行宗教，他在全国范围内推行识字，要求所有宗教书的印刷全都要准确，因此他就需要大量技术人员。这让全国范围内的人民都开始认字，当人们都有了阅读能力之后，就开始自己进行阅读，但是在一开始的时候阅读还是需要大声读出来。

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