Sat查分方法

同学们您是否也想知道Sat查分方法，这个问题的分析和解答呢？相信你通过以下的文章内容就会有更深入的了解，话不多说，接下来就跟着中国教育在线小编一起看看吧。

Sat查分方法

大多数的大学招生官，除了关注学生的SAT分数绝对值，还会考核分数的百分比。下面是小编为大家整理的Sat查分方法，希望对大家有帮助。

在线查分：

网址：http://www.collegeboard.com/student/testing/sat/scores.html

注：大部分考生的成绩会是成绩公布的第一时间公布，只有少数考生的成绩需要稍等几日后公布。

SAT考试这么多年以来从没有提前公布过成绩，只有以下几种情况：

1、到该出成绩的那天正常出分(一般是当天的北京时间下午五点左右陆续放出);

2、成绩被轻微delay，一般晚一周左右，在考生中的比例为10-20%左右;

3、成绩被明显delay(原因很多，多数与纪律问题有关)，一般会晚一个月左右，有时人少有时人多;

4、成绩被严重delay(几乎一定与纪律问题有关)，最多可以比正常时间还要晚2个月以上，这种占比例很少。这种情况基本意味着CB认定考生成绩不干净，晚出那么久，就是分分钟废掉考生的节奏。一旦错过申请，纸面分数考到2390都没用。

电话查分：

(866) 756-7346 (国内), (212) 713-7789 (国际),

费用：$12

您需要准备以下资料：

1、考试注册码(准考证上写的)或者社会保险号

2、出生日期

3、信用卡号码，以及考试时间。

Sat写作如何提高

一、语法的问题

写作中虽然考察的是考生的输出能力，逻辑思维能力，但是在评分的时候影响你分数的还不止是这些，对中国考生来说，都会出现或多或少的语法问题，看似问题不大，但阅卷老师看到会怀疑这个考生的语言功底。

解决：SAT语法是最基本的，也是大家最容易忽视的一部分，如果你觉得使用长难句有一些问题的话，宁可选择简单句也不要冒着出错的风险，同时在完成文章之后留出几分钟的时间来检查一下语法错误。

二、词汇使用的问题

在SAT写作中，词汇的使用是考察考生能力的一大考点，中国考生最大的问题就是重复词汇太多，也就是说词汇匮乏，表达不够准确。

解决：尽管能精确表达意思的词汇才是最好的词汇，但难词更容易打动阅卷老师。不要做的过火，否则看起来像是刻意打动阅卷者就不好了。

三、写作结构

中国考生面对SAT写作的时候， 缺乏良好的写作功底，文章逻辑关系松散，有时甚至相互矛盾。

解决：针对SAT写作真题进行更加有针对性和选择性的新SAT写作备考，使自己在短时间内，尽快熟悉SAT写作考试的题目特点和相关的写作方式。参照SAT写作范文，熟悉和理解SAT写作文章的结构和思路，理清写作文章的内在逻辑关系，知道每一个部分该如何写。

Sat学好语法的方法

1、关注

首先要关注语言的结构形式，这可谓外语学习的起点，对于有些搞不清楚的问题，先把问题存疑，时刻放在大脑中，带着这个问题在今后的英语阅读中继续观察和搜集类似资料，随着积累语料的增多，再加上自己的思索，很可能就探索出语言规律了。

这一步很重要，它是英语学习的起点，没有这一步，下面三步就无从谈起，没有关注就没有英语学习，就算你读过再多英语文字，没有关注任何的英语结构特点，不分析，不思考，那么你还是无法掌握英语的基本思维逻辑，看过的句子可能依然不是你的。

2、理解

在关注了特定的语言形式结构之后，学生需要把重点放在其背后的逻辑语义上，因为特定的语言结构必然是表达特定含义的，形式和意义之间是存在一定关系的，但两者的关系并不一定是一一对应的，也就是说，同一种意义可以有多种形式的表达，而同一个形式也可以表达截然不同的意义，例如：

He doubt whether he is correct.

He doubt that he is correct.

He suspect that he is correct.

3、记忆

在学习语法的过程中，以上两步是最难的，需要持之以恒去观察和思考，但是在弄明白这些对应关系以后，还需要专门去记忆这样的对应关系，因为毕竟英语不是我们的母语，只有记住了，我们才能在适当的时候用地道、准确的方式来表达。

4、运用

最后，当然是要在阅读、写作、听力、口语中检验和运用这些总结出来的语言规律，尤其是在阅读中，可以检验自己总结的规律是否是正确的，只有在实践中不断验证，我们才能掌握英语思维的规律，自信说出地道的英文。

Sat的备考技巧

1、结构与大意

分析比较不同文章的观点。在两篇不同作者关于同一话题的复杂文章中，理解两位作者是如何表现及理解这一主题的。看看作者有没有用相似的证据、论点或其他手段来支持证明主旨。

在SAT阅读中，每套题中都会出现一篇长对比文章和一篇短对比文章，其中会出现求同题、求异题以及互联题，即站在一篇文章作者或文中人物的角度去评价另一篇文章的作者或细节。相比理解单篇文章的主旨，这些题目无疑对考生的批判性思维能力提出了更高要求。这要求考生在阅读过程中，宏观把握两篇对比文章的结构、主题和态度。

2、写作手法

能够理解‘反讽’、‘象征’等其他复杂文学表现手法的运用。

以反讽为例，其原本意义与字面上表达的意思相反，需要从上下文结合语境来理解作者的真实意图。很多语气、态度题也往往将讽刺作为考点，能够准确的识别反讽的写作手法，对判断作者态度、理解文章主旨尤为重要。

3、文学元素

能辨别细微差别及人物的观点态度;能从人物对话、想法、动作、人物间互动及叙述者视角判断人物特性。

4、推理论证

基于原文作出推断并把推论应用于相关的部分。能够建立文章上下文之间的联系，从而加深对文章的理解。读文章时以直接或是间接的方式来思考作者想要表达的是什么。考虑作者阐述了什么，从阐述的的想法或感受里能推断出什么。

关于“Sat查分方法”以及相关内容，这篇文章中国教育在线小编先介绍到这里了，如果你还想关注更多，那么可以继续接着关注其他文章了解。

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