sat小说阅读如何提高

现在留学的学生越来越多，留学可以开阔眼界，也能学习不一样的教育体制，而且国外名校众多，教育水平也一流。下面小编就来和大家说说“sat小说阅读如何提高”这个问题

sat 小说阅读如何提高

想要对SAT阅读进行突破，增加阅读量、增强自身阅读能力势在必行。以下是小编为大家整理的sat小说阅读如何提高，希望对大家有帮助。

1. 事件就是情节。

情节plot是新SAT改革之后的重中之重，是非常突显大局观的东西。很多同学曾问需不需要通读全文，在小说这个部分沈老师认为是需要的，因为我们需要把握大局，也就是对情节对故事整个脉络走向的把握。

把握了这些对我们来说可以解决些什么实际的问题呢?对SAT阅读小说部分有接触的童鞋会知道，几乎在每次SAT考试中头两题都是和情节有关系的，比如经常考的：the main focus shift from / between A & B，也就是说考的不单是情节故事本身，而且还有整个文章里的两到三个情节的转换过程。

2. 角色。

角色就是人物，关于人物的重要考点就是人物的情感态度attitude。这几乎是每次必考的题目，这部分在文中的辨识度很高，希望大家都不要失分。比如有一篇关于一个人工作境遇特别不顺利，特别是老板对他不好的小说，这个人物感到整个人生是灰暗的，在这个小说里运用了修辞，希望学生们可以顺利快速地辨识出来情感态度的考点。辨识是第一步，第二步是让沈老师比较担心的理解。很多同学辨识出来了却不能理解在这个部分里到底写了什么东西。理解力是受限于词汇量和语法基础的，即便我们快速辨识出考点，却由于词汇量的原因不能理解，这样是很亏的。所以词汇和语法的基础是非常必要的。

3. 修辞。

刚刚我们在情感态度里还提到了修辞，前面举的例子就是通过修辞来突显人物的情感态度，修辞就是第三个考点，所考的就是功能。

修辞在很多学生和家长的心中会和比较基础或者常见的概念相联系，比如比喻、借代等等这样的一些与修辞功能相匹配的概念，但修辞的实际功能和切入点远不止于此。但不可否认比喻确实是非常重要的修辞考点。我们在SAT小说文章中无数次见到用比喻、借代、拟人等这样的修辞手法来达成特殊的作用或目的。比如夸张的目的、突显人物情感的目的、环境描写进一步突显人物情感的目的。

sat小说阅读如何学习

1、合理规划，至少提前半年准备

新SAT强调文章的整体理解能力，如果只通过学几招答题技巧、刷几周题目，这样小儿科的准备根本无法应对新SAT的考试难度，因此希望有意愿备考新SAT的同学一定要摆正心态，积极准备。

2、养成阅读英文原版书籍的习惯

尤其推荐大家关注美国的政治、历史和人文背景的相关文献。本质上说，阅读最好的提升方法就是多读。在条件允许的情况下，建议同学们每月读完一本英文原著，这样不仅能积累单词，同时也培养了阅读能力。

3、形成良好的逻辑思维能力和知识应用能力

理解能力的源头是思维能力，如果想从根源上解决阅读困难的问题，还是需要锻炼思维。配合新SAT的阅读特点，建议同学们在备考时能够树立有理有据的思维观，强调单词的应用能力。

4、熟练掌握各类图表的读图能力

新SAT阅读中出现的图表包括柱状图，饼状图，曲线图和表格，同学们备考时理应有意识地积累对上述图表的识别理解能力，最优状态是实现对图表的文字转换能力。

sat阅读如何答题

1.尽量回答每一个题目，不要因为某一个题目而滞留太长时间

长篇阅读中的题目本来就很多，这样会影响其他题目的答题，可以先做好标记，跳过做下一道题目，回头再做剩下的题目，因为你在做其他题目的过程中，也许会提供上一道题目的思路。

2.会辨认题目的考点

明白题目中究竟是想要考哪一方面, 明确的题目的考点，我们在读文章的时候，才能更有侧重点的阅读。

3.利用文中的标题行

在做题的过程中，有效的利用文章的标题行，可以帮助我们快速的定位，不仅可以节省时间而且可以快速定位答案。

详情可点击查看： SAT阅读答题方法

sat阅读复习建议

1. 词汇方面

从样题上来看，新sat整体文章中生僻动词和形容词较之前有明显减少，但由于科技、历史，社会学文章的增加，部分文章中会出现许多专业名词，如果事先没有了解和背诵会很容易让考生陷入困境。

文章中词汇题的考察则沿袭了老SAT的思路，继续考察四级或托福词汇的深层意思。针对这些新特点，建议考生们在备考之初要踏实将基础词汇把握好，从高中，大学四级，托福最后平稳过渡到SAT词汇。背诵过程中要重点把握四级和托福词汇的多重含义，不要盲目冲量，多看例句。另外，平日还要主动阅读各类相关题材文章并注意词汇的积累。

2. 答题方面

以前老SAT考生在做题过程中，很多时候是把文章拆成若干个小的部分，每一部分包含的题目再根据相应的答题技巧来作答，现在新SAT中这种明确行数定位的题目明显减少，更多的需要考生结合上下文的信息得出答案。针对这些特点，建议新SAT考生在做阅读前先将文章做一个大致的浏览，分析出作者的行文思路和文章的整体脉络后再做题。

在最新官方样题中还增加了对图表与数据分析能力的考察，对于这类题，考生应当首先掌握一些常规图表的阅读方式，再对应读懂文章相关部分的叙述，将文章与图表信息结合再一起。总的来说应该注意：曲线图要把握曲线的走向和趋势;柱状图要找出相同点和对比不同点;饼状图要抓住相关因素间的分配和比例。

3. 阅读备考方面

针对新SAT阅读部分的特点，以往从高二开始冲刺的策略已经不再适合。建议新SAT考生从高一开始就有计划地开展备考工作。制定适合自己的词汇及阅读提升计划。在自己练习的同时还要关注美国高中课程，了解美国高中生在课堂上学到的知识，按其要求培养自己的相关能力。

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