备考SAT语法考试的策略

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备考SAT语法考试的策略

对于中国学生来说，接触SAT语法初期会感觉不适应，因为部分内容会与中学所学的知识冲突，并且题型也与中国的语法考试截然不同。

因此要求中国学生能快速摒弃原先对书面英语错误的认识，并接受SAT语法题目的特点，熟悉考试内容。

在教材的选择上，初期和中期以OG为主，可以按照归类后的考点做题，建议OG上的题目至少做3遍，中后期的重点在真题的研究和总结上，注意要留三套真题做模考练习。

有更多精力的考生可用《SAT 11 套题》(即Princeton 11 Review)巩固知识点，并且注意各种题型做题时间的分配。后期的任务是模考和查缺补漏，考前的冲刺阶段最好不要再做新题目。

SAT语法考试的备考最重要的是对知识点及常见语法规则的总结。对于个别违背规则的题目明白原因即可，不要过分纠缠，“重规律，轻反例”是语法得高分的重要原则。只要多练习，多总结，勤思考，并且持之以恒，相信每位考生的SAT语法考试都能取得好成绩。

SAT常考语法体系

1、主谓一致。尤其用于倒装时，比如there be句型或地点状语至于句首，要找到真正的主语;有插入语时，要勇敢的抛弃非中心部分，找到真正的主语;主谓一致还会出现在一些固定用法中，但是一般比较简单，比如neither nor或者not only but also等等。

2、逻辑主语，当分词或者形容词放在句首，一定要考虑它的主语问题。

3、时态的混用，常出的错误是：have+过去式，过去完成时和一般过去式混用，现在完成时和一般过去式的混用。

4、名词和代词，常常名词单复数混淆，男女混淆，主格宾格混淆;也会在their、it和they之间指代不明;关于指代，跨段之间不能指代，it不能指代整个句子，只能指代一个名词或动作，one和they不能相互指代，one和you也不能相互指代;this不能单独充当主语和宾语。

5、 同类比较，只有同类的东西才能用于as well as和than句型。

EG：The population of China is larger than that of America.

6、 adj和adv的混用：adj修饰名词，adv可以修饰除名词外的大部分词。Adj和adv两者之间用比较级，三者或三者以上用最高级。

7、 句子结构上，"，"不能连接两个句子，";"等于and，必须连接两个句子;且一个长句中，谓语动词和连接词的数目要平衡。

SAT语法的特点

SAT语法部分的计分方法，与阅读相同，均采用倒扣分制，即：语法原始分=正确题目数-错误题目数×1/4。算出原始分后再查看“Writing Conversion Table”，找到与Essay分数所对应的总分，即写作部分的标准分。

SAT语法之所以被划分在Writing Skills当中，是因为它实际是考查考生对英语的标准书面语(即Standard Written English)的掌握程度，并非琐碎复杂的语法知识，其考试题型和考试重点也与中国的语法题目大相径庭。SAT的语法规则，也就是像OG当中所阐述的那样，是一种“the rules of good written English”，具有准确，清晰，简洁的特点，杜绝口语化、模糊和冗余的表达。

SAT语法三种题型所考查的侧重点各不相同，从OG和真题上对各部分考试目的和内容的解析中可以得出这一点。

Identifying Sentences Errors(ISE)的介绍中，对考生的要求是“ The ability to recognize grammar and usage errors”，强调语法和固定用法的使用是否正确。

Improving Sentences(IS)对考生的要求则变成了“the ability to recognize and write clear, effective and accurate sentences”，从语法知识转移到了清晰，准确，简洁的表达方式。

这种题型对中国学生而言要比句子挑错题更难适应，由于在中国的英语教育中，对于 “简洁”这一知识点的训练几乎是空白，而这恰恰又是修改句子的重要解题思路。

以上，就是本文的全部内容分享，希望能给同学们带来参考，如果您还有备考SAT语法考试的策略其他方面的疑问，欢迎随时在线咨询客服老师。

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