sat写作高分需要哪些能力

随着人们经济水平的提高，对于很多家庭来说，留学不再是一个可望而不可及的事情，许多人都想要留学，那其中sat写作高分需要哪些能力？针对这个问题，下面中国教育在线小编就来和大家分享一下。

sat写作高分需要哪些能力

首先是逻辑思维能力：

SAT采用独特的quotations 加prompts出题方式，要求考生根据自己对quotations的理解并依据prompts的要求提出自己的观点，然后运用评判性思维(critical thinking)和推理阐明自己的观点。

SAT写作题目相对来说都具有很强的哲理性，探讨历史的作用，科技的利弊，表面和实质的关系等。可以说，如果没有经过充分的准备，很多同学在看到这样的题目时，基本上是处于大脑缺氧状态。

所以，准备SAT的作文，首先就要从熟悉题目范围开始，虽然SAT作文没有题库，但是相似率很高。同学们可以在考试之前，积累一定数量的例题，做到胸有成竹。

其次是语言表达能力：

考生的逻辑思维能力增强了，但是倘若没有优美的语言支持，如同巧妇难为无米之炊，所以需要考生们好好准备语言能力。一方面可以通过大量阅读来提高，另一方面可以通过平日里多积累一些应试语言来提高。

如果时间不多的话，建议就是阅读SAT范文，进行仿写练习。

词汇量的多少以及是否能运用自如对写好优劣也起着一定关键作用。比如说，在题目中，我们往往在表示自己的观点时候，说A is more important than B,我们都知道，这样的表述论点的题目至少要出现三次，开头中间结尾各一次，如果每次都用important这个词，肯定很单调，如果更换使用essential, basic, significant, critical等词汇，那么肯定能够提高作文的分数。

sat写作取得高分的要素

第一、准备有代表性的例子

写作题目数不胜数，那么如何有选择性的准备例子是很重要的。在一开始漫天准备例子的实践失败后，我总结经验，开始从多本SAT参考书中搜集作文题目，并对这些题目进行分类，然后针对不同类别的题目准备不同的例子。每一类题目都能准备2-3个例子，再举一反三之后，便能很有效的应用到几乎所有题目了。其次，选择例子的时候尽量选择一些国际性的，而且是美国人所知道的，因为改卷的毕竟是美国人，所以在平时学习生活中，多积累一些关于美国或者西方国家的人文、历史、社会等知识。另外，我不建议大家用个人的例子去论述整篇文章，因为个人的例子往往缺乏说服力，很PERSONAL考官也不一定会认可你所论述的。最后就是，对于例子的论述不要太冗长，要更多阐述自己对例子的有逻辑性有深度的分析，这样考官会觉得你不是单纯的在罗列事实，而确实动脑筋思考了，也比较深入主题。

第二、严格控制时间

SAT写作要求在25分钟内写出300-400字，在平时模考练习里一定要严格遵守这个规定，练习的多了也就慢慢习惯了。以下是我一般写SAT作文的时间安排。拿到题之后，选择一个最熟悉的、知道范例最多的观点，然后马上在草稿纸上写下一个非常简略的提纲：论点;论据一、二、三。这大概花1-2分钟时间。提纲是非常重要的，因为这对于写一篇完整的SAT作文很有帮助，一能帮助定心，二能保持写作的连贯性，有时候太紧张可能会写着写着忘记论据。准备阶段完成后，就按照提纲一直写下去，一定要在15分钟内完成文章。写完后还有8-9分钟检查时间，这个环节一定要重视，因为实践证明，初稿里往往有大量拼写或语法错误。要着重检查时态是否一致、冠词用法是否正确、主谓是否一致、标点符号、拼写等。

第三、加强练习

和绝大多数考试一样，SAT作文得高分的关键因素之一就是多练习。熟能生巧，练习多了才能得心应手。平时要多读范文，多积累好词好句，把这些积累都应用在自己的写作之中。

sat写作如何拿高分

一、结构

一般来说，常见的写作原文构成要素：

第一段：话题引入(每次都在开头)

第二段：主论点(位置灵活)

第三段：论证和论据(一般位于文章中部)

第四段：让步(位置灵活且有时不出现)

结论(重申主论点，往往在结尾)

二、评分

SAT写作是如何评分的呢?SAT写作是从阅读，分析和写作的三大项来评分的。每个考生的作文会有两位评分员，每位评分员针对以上三个能力项给出的分数区间是1-4分，最后两个评分员分数相加，即是考生的最终得分。进一步清晰描述：考生最终拿到的作文部分的分数报告，如果是满分则呈现为8/8/8的形式，如果是最低分则呈现为2/2/2的形式。三个单项分数不相加。

阅读：考生需要证明给考官读懂了这篇文章(prompt)。

分析：考生需要证明给考官对文章分析深刻(insightful)。

写作：考生需要证明给考官有较强的驾驭文字功底(cohesive & effective)。

而最主要的得分点有三处：

1.行文结构：第一段一般有三个要素，引人注意的话题切入，对原文作者中心论点的归纳，对原文作者说服技巧(修辞技巧)的归纳。中间断一般写3段适宜，然后再加上结尾段，5段比较好。

2.行文顺序：这里的行文主要是主体段部分的行文布局。一般有两种选择：其一是按照说服技巧(修辞)进行分段;其二是按照原文作者的行文顺序或者观点展示顺序进行分段写作。

一般来说，一些学生按照第一种方式推进得分一般不太高，按照第二种方式推进得分想对理想。究其原因，分析性写作还是要以理解为主线进行分析，重点理解原文作者说理(reasoning)的过程，和写作时候观点推进的层次性(progression of ideas)。

3.修辞分析：很多同学会去学一些个很少会在SAT写作里考到的所谓修辞手法(很多修辞手法偏文学性)，但西方的修辞真正的用途是为了说服(persuade)，同时结合新SAT常考的题材(non-fiction)，只需要掌握新SAT写作中常考的修辞技巧即可，比如：

遣词：Specific diction(ironic/vivid/evocative)

证据：Data/evidence/example

权威：Authority

让步：Concession

类比：Analogy/comparison

反问：Rhetorical question

假设：Hypothetical situations

喻理/喻情/喻德：Logos, pathos, ethos

而且，更加重要的不是学会这些个名词，重要的是学会写出这些个技术手段的修辞目的和功能，也就是英文分析写作的应用。

三、练习

1.段落练习。在初期学习阶段，更多的考生是进行段落的练习，在这个时候进行练习的时候就要开始要遵循“质量和速度，两者兼备”的准则。

比如说首段，自我要求在4-5分钟，甚至在熟练背诵、默写练习好常用的、优化过的模板之后，还可以再进一步压缩时间。主体段，平均每个段落计时10分钟完成。如此一来，在进行完整篇章练习的时候，写作时间的压迫感在之前已经养成了。避免陷入部分考生的备考误区——平时写得挺好的，一到考场上，就无法完成完整的篇章。当然，这建立在考生真正弄通弄懂各种段落的结构，模板句下笔即来的学习状态上。

2.锻炼新SAT写作题目阅读方法。阅读写作题目时重点阅读作者想要证明的观点是什么，怎样证明的，证据是什么，考生要带着这样的问题来阅读。先去了解作者写作的逻辑是先引入主题，之后每段话从一个角度来支持论点。

通常，第一遍阅读时为了通晓文意，我们不需要，也没有足够的时间，去逐字逐句慢慢品读，因此我们应该拿起笔，边读边划，划出能让我们记住这个段落主旨的词句。

根据论说文的共性特点，通常每段话的首句往往是“主题句”，主题句尤其值得关注，因为整个段落通常围绕主题句展开。对于一些关键的词，论点，相关语句下面可以画下划线，这些是作者在文中证明论点所用的证据;同时在段落旁边添加关键词，标注清楚这一段的论述角度。

3.掌握新SAT作文分析方法与套路。在写作时要懂得分析重点，包括文章中的要点，包括数据，研究内容，事实证据，引用内容等等。然后阐述这些要点如何证明了作者的主要论点。写作的关键不是你的想法，而是要站在作者的角度来分析文章内容。

以上，就是本文的全部内容分享，希望能给同学们带来参考，如果您还有sat写作高分需要哪些能力其他方面的疑问，欢迎随时在线咨询客服老师。

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