托福考试口语备考时间分配

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不要依赖大段完整时间

长期以来，许多学生对托福备考时间的认知还停留在学习阶段。这种思维方式大大减少了每个人灵活学习的方式。事实上，从根本上讲，托福备考确实需要使用整个学习周期的任务，就写作文以及官方真题Official模考这两项。

其他的考试准备任务可以分散进行训练。例如，背单词，考生完全可以把每天要背的词汇拆分到日常生活的各个时间段中去完成，早上，你可以背一些，中午可以背一些，甚至可以上下班的时候背。

不要拘泥于备考，尤其是安静地坐在书桌前学习2-3个小时这种风格的同学。缺乏正确的理解托福考试的要求和准备方法，才会觉得托福的准备时间是不够的，备考的效率往往相对较低。

学会挤出时间

托福备考中的大部分学习任务都是可以拆分的，为了保证这种零碎的学习方法能够取得成效，考生需要制定一个日常的学习计划。这种计划不仅仅是制定练习量的问题。

例如，今天需要背多少单词的计划，而是应该有更详细的目标，比如在上下班的路上需要背多少单词，以及在午休时间做几项练习。

对于缺乏计划的学生来说，上下班的时间可能会花在看手机上，如果能计划好这些细节的准备时间，就能腾出学习时间，很多考生最重视的是，下班后的学习时间用来做一些需要更多时间和注意力的准备工作。

从每日计划到每周计划

此外，计划准备时间的考生需要适当扩大范围。许多考生可能会在备考计划中使用以日为单元。然而，除了每天想要练习的内容，似乎还需要为每周需要达到的学习目标做出适当的安排。

例如，上面提到的做官方真题Official模考，并不适用于工作日进行。毕竟，整个模考大约需要4个小时。大部分学生的学习时间都很难满足日常的正式模考需求。

这就要求每个人在周末训练会更好。因此，仅仅根据一天来制定学习计划是不合理的。用周作为单位更合适。

学习以达到目的不是以练习量为标准

最后要说的一点是对形式的澄清。这在做练习时尤其明显。有些学生喜欢制定练习量为指标，比如要做多少题。这种做法在托福备考中并不是很有意义。

托福考试考查的是每个人的能力，所以考生通过练习掌握相应的能力就足够了。做得再多也只是浪费时间。

例如，关于一个知识点，可能考生只做了5道题就已经学会了，但之前制定的练习量是10道题，所以剩下的5道题就没有必要继续做下去。

否则只会耽误时间，而这些时间可以用来做其他的练习。通过明确的学习目标，灵活调整训练量，使学习时间更加充足。

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