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托福口语task5准备时间

2023-10-15 11:38:36 来源:中国教育在线

托福口语task5准备时间,很多同学对于这个问题有疑问和不解,那么下面就跟着中国教育在线的小编详细了解一下吧。

托福口语task5准备时间

托福 口语task5准备时间

托福口语task5主要是测试考生听懂、记录、归纳、转述对话中与学生有关的困难和解决方案,并发表、支持考生自己见解的能力。下面是小编为您整理的关于托福口语task5准备时间,希望对你有所帮助。

托福口语第五题听力时间:60s到90s

内容:有关校园场景的对话

人物包括:两个学生;一个学生一个教授;一个学生和一个校管理人员

问题包括:安排上的冲突,请假,搜寻资料,学生选举,手头拮据等

话题安排:同时涉及两个人必须想出一个共同的解决方案, 涉及一方说出问题,另外一方或双方同时想出两个解决方案。

托福口语第五题作答:

1、描述对话中所讨论的问题

2、说出自己偏向哪一个解决方案

3、解释为什么喜欢那个解决方案

解释时可以引用对话中的信息,也可以加入自己的经历(注意重点是对话中那人遇到的问题)

托福口语第五题时间:

准备时间: 20s

答题时间: 60s

托福口语第五题备考TIPS:

1、该题往往会背要求作为拿分的项目,也是综合口语部分唯一一个允许有个人观点的题目。所以在听力中,一定要记录好那个学生的问题和解决的方案。

2、听力时要注意:对话中描述的问题/冲突是什么如果解决问题(2个解决方案)你觉得哪种方案好,为什么Problem往往不是单纯的,而是复杂矛盾的,分几个回合说完。

3、答题逻辑:PROBLEM+2 SOLUTIONS+PREFERENCE+WHY

Solutions针对Problem不同层面提出,注意提炼中心句。关切性的话可以略去。答题时在复述问题和解决方法后,一定要给出自己的建议,想不出来就选择一个S提出的方案或把S提出的各种办法按照轻重缓急排序,形式上不可缺少!一定要说 “the man/woman offers her/him TWO(or THREE) solutions.”This is to ensure that you get all the solutions even if you can’t finish you answer in time, so the examiner will still give you a good score.

托福口语Task5的备考技巧

Format of Task 5:

Listen to a conversation:

1、对话长度:1-1.5分钟

2、内容:1problem+2solutions

3、两个解决方案的三种来源:

(1)、对方给两个(最多)

(2)、自己给自己两个

(3)、双方各一个

听力技巧1、带着六个问题听对话:

* 可能的人物身份组合:

组合1:a male student----------------a female student (最多)

组合2:a student ----------------a professor

组合3: a student -----------------------a university staff or worker

组合4:a male professor----------------a female professor

问题2. 谁有困难?

问题3. 什么困难?(困难的类型)

*五大常考困难:

1. time or schedule conflict------------------- 25.00%

2. paper problem-------------------------------- 14.47%

3. Course Registration Problem--------------- 13.16%

4. Dorm Problem-------------------------------- 9.21%

5. Car Problem --------------------- ---------- 9.21%

托福口语Task5答题模板

In this listening material, the woman (man) has a problem, which is. The man (woman) gives him (her) two suggestions. One is . The other one is. As far as I am concerned, I thinkis better. First, because . Second.

策略一、设计“考生自己给的好处”何来?自圆其说即可!

一、搬(抄,给建议者说的好处→直接引用)

二、转(改,遇困难者说的顾虑→开导解围)

三、编(创,无中生有,只要自圆其说即可)

策略二、权衡两个可能的方案的利弊: 只要凑够2个好处即可!

①. 趋己方2利(时间冲突:两全齐美——两好事同时进行)

②. 避对方2害

③. 先趋己方1利后避对方1害

④. 先避对方1害后趋己方1利

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