托福口语task5 理由

现在留学的学生越来越多，留学可以开阔眼界，也能学习不一样的教育体制，而且国外名校众多，教育水平也一流。下面小编就来和大家说说“托福口语task5 理由”这个问题

托福口语task5 理由

在托福口语四道综合话题里， Task5是唯一一道允许发表自己观点的复述题。

那么接下来跟随小编来看看考官真正需要的是什么答案：

Describethe problem. Then state which of the two solutions you would recommend andexplain why.

很显然，答案分为两个部分， 一部分是复述，一部分是阐述选择的原因。那么考官对于我们阐述的原因有没有什么要求呢?

让我们继续从OG中寻找答案：

The reasons you give foryour preference can include information provided by the speakers in theirdiscussion as well as your own experiences. For example, if your own experiencewith a similar or related problem is relevant to your choice of one solution overthe other, you may draw on that experience when explaining your reasons.

考官告诉我们，在回答问题的时候，既可以根据听力原文，也非常欢迎加入自己的想法。

面对这样一道复杂的问题，如何能够在短短的二十秒内组织好答案并且想好理由呢?

大多数少男少女恐惧托福口语的一个原因就是想不出理由。好不容易结束了Task1和2两道头疼的自由发挥题，又来了一个需要给出自己理由的综合话题实在是累觉不爱。其实善良的ETS已经在听力对话的解决方案中为大家埋下了一个小思路， 其实就是利用你选择的方案的弊端，说服考官这个弊端其实无足轻重。

我们来看看例题：

TPO 34

Problem： wants to join aweekend trip to Canada with class but forgot to apply for passport

S1：3-page paper – not hard;but will miss a lot of fun

S2：go to passport officeand apply one – doable; but $150 is expensive

不能粗去玩还要写paper，S1简直惨无人性，应广大少男少女的要求，我们选S2作为解决方案。这个方案的弊端叫做 “太贵了”?这是一个经常出现在Task 5方案里的缺点项，因为北美大学生活还是比较费钱的嘛 (比如平时开开party，周末去趟坎昆等等类似与学习相关的事情)，因此这个选项的弊端还是非常好理解的。那么既然这是我们所推荐的解决方案，去说服考官此方案在听力里提到的弊端非常容易解决，也当然是很符合逻辑的。因此在这道题里，我们自己想出的理由就是：money is not a problem.

就像之前提到的，北美大学生校园生活是很丰富的，学校也会提供不少让学生勤工俭学的机会，front deskreceptionist， waitressing at coffee shop， teaching assistant of the program，etc. 只要说出能赚钱来报销这$150，根据own experience找到的理由就顺理成章的出来了：

“Although applying last minute and pay $150can seem a little expensive，I don't think it’s gonna be a problem for himbecause he could get a part-time job on campus to earn the money. I’m surehe’ll find something like front desk receptionist of the admission office, orteaching assistantion the lab, and that’ll solve the money problem.”

以上就是我们依据听力原文，推导出的阅读逻辑，又很容易脑补的找理由方法，我们管它叫： 推翻负项法，即Although 所选项负， it’s not gonna be aproblem because the student can这么解决.

托福口语第五题听力时间：60s到90s

内容：有关校园场景的对话

人物包括：两个学生;一个学生一个教授;一个学生和一个校管理人员

问题包括：安排上的冲突，请假，搜寻资料，学生选举，手头拮据等

话题安排：同时涉及两个人必须想出一个共同的解决方案， 涉及一方说出问题，另外一方或双方同时想出两个解决方案。

托福口语第五题作答：

1、描述对话中所讨论的问题

2、说出自己偏向哪一个解决方案

3、解释为什么喜欢那个解决方案

解释时可以引用对话中的信息，也可以加入自己的经历(注意重点是对话中那人遇到的问题)

托福口语第五题时间：

准备时间： 20s

答题时间： 60s

Task 5考什么

从某种程度上来说，Task 5是综合型题目里比较好拿分数的一个部分。新托福口语考试第五题属于校园场景，要求考生就大学生遇到的问题提出解决方法。在这个部分中，考生将听到一段发生于两名学生，或者学生与教授，或学生与在校职工之间的对话，时长约为60-90秒，没有阅读内容。在对话中，通常涉及其中一位学生遇到的问题，两人会就此问题进行讨论，进而得出两个解决方法，但是有问题的那一方没有办法确定哪一种解决方案比较有效。

和第三题一样，对话双方为一男一女。考生要准确把握男女双方究竟谁遇到了麻烦。有时，遇到麻烦的学生会倾听另一名学生提出的两种解决办法。也有些时候，遇到问题的学生会自己想出两种解决办法，另一人给出反馈。但是不管是哪种情形，考生都将听到两种解决问题的办法及其各自的利弊。

对话结束后，考生将听到一个问题，该问题同时也会出现在电脑屏幕上。题目通常会要求考生简要总结问题并快速列举出两种解决办法。而不同于综合型题目中的其他三个完全复述的题目，第五题口语题是唯一一道需要考生提供自己观点的部分，因此，题目要求中还需要考生选择自己认为比较好的一种解决方法并就自己的选择给出原因。由于从第五题开始考题中没有了阅读部分，考生的准备时间从前面的30秒减少到20秒，答题时间依旧为60秒。而第五题的提问形式也是大同小异的，常见问法如下：

1. The students discuss two possible solutions to the woman’s problem. Describe the problem. Then state which of the two solutions you prefer and explain why.

2. Briefly summarize the problem the speakers are discussing. Then say which solution you would recommend. Explain the reasons for your recommendation.

不难看出，所有问题模式的目的都是一致的：要求考生总结听力里的问题及解决方案，但是都需要考生做出自己的选择并给出做此选择的原因。考生需时刻谨记，口语的第五题是需要有自己的选择的，不要在总结完听力内容后就此打住。

Task 5评分标准

和第三题一样，第五题会按照综合型题目评分准则评分。评分时主要考虑考生的语言表达能力、语言运用能力和话题展开能力三个方面。考生回答时必须“涵盖题目要求提供的相关信息”。如果给出的信息不完整或有错误，那么，即使语言流利、语法正确，也会被扣分。

以上，就是本文的全部内容分享，希望能给同学们带来参考，如果您还有托福口语task5 理由其他方面的疑问，欢迎随时在线咨询客服老师。

>> 雅思 托福 免费测试、量身规划、让英语学习不再困难<<