托福听力对话题技巧

随着人们经济水平的提高，对于很多家庭来说，留学不再是一个可望而不可及的事情，许多人都想要留学，那其中托福听力对话题技巧？针对这个问题，下面中国教育在线小编就来和大家分享一下。

一、预判场景

1. 校内一些职能部门员工的对话。例如，听到listen to a conversation between a student and a librarian，可以预测听力内容是关于如何借书或找书，为什么找不到书，或者在图书馆找工作。

2. 对话可以分为学术性对话和非学术性对话。需要注意的是，有时候学生与教授进行跨学科的学术讨论(如讨论完biology又讨论geology)，则旁白也跟非学术类相同。

二、考点分析

在预判场景并进入听力播放之后，就可以准备捕捉考点，将相应的信息记在笔记中或记在自己的脑海中。

对话中有五个问题，第一个问题是固定的内容主旨题或目的主旨题，第二个到第四个(有时是2-5)是细节问题，最后一个问题是句子功能问题，考察态度或特殊情绪在对话中的作用。

听力短文中的五个问题的答案遵循顺序原则，即第一个问题的答案出现在第二个答案之前，以此类推。如果第五题是句子功能题，答案就不遵循顺序原则。

三、逐个击破

清楚出题点位置后，我们就需要根据不同题开始记录重点了。

目的主旨题的答案通常在开头的段落中出现，需要听的是学生问的第一个问题。

这类问题的一个常见陷阱是话题转换(最初的目的与后面要讨论的主题不同)，或者首先是教授/工作人员先岔开话题。

内容主旨题，需要听开头段或综合整篇文章来确定谈论最多的话题。常见的陷阱也是话题转移，经常出现在与教授的谈话中。学生先提出一些非学术性的问题，后转向学术性的讨论。

细节题，需要清楚考试的出题思路。常见的出题思路是造成的麻烦的原因、问题的真正原因、学生的理由和借口、教授/员工的建议、为什么提这些建议等。

功能题要注意特殊语气。这些特殊的语气一般为明显的上升、下降、重音、疑问或反问语。但是这些带有语气的句子不容易记笔记，并且考到的时候有重放，考生们只需要听的时候稍微思考留意一下即可。

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