2019年10月19日托福写作考试真题及答案

2019年10月19日托福写作考试真题及答案，很多同学对于这个问题有疑问和不解，那么下面就跟着中国教育在线的小编详细了解一下吧。

Integrated Writing

Reading

古罗马Pomeii和H的艺术作品破坏的原因；

1.pigeon

2.游客私自带走

3.保护不足导致被损

listening

Solutions

1.利用生物链，养hawks捕食这些破坏壁画的鸟。

2.罚款，可以雇佣有爱心的人，他们几乎不收费。可以加强教育避免孩子涂鸦行为。

3.new supports，以前材料有有毒物质，变得潮湿造成伤害，现在的supports不会这样，正在替换。

独立写作

因为在教室用科技产品很成功（6-12岁学生）。一些人觉得不应该限制学生在校用科技产品的时间，一些人觉得因为科技产品是有害的的所以要限制在1小时以下，问应该支持哪个？

现在的题目是越来越具体详细了，所以大家一定要将所有关键词都写进文章；新的托福考试总的来说对写作逻辑和切题的要求越来越严格，所以如果要拿高分一定要抛弃那些所谓的模板了！

立场：尽管在教室中使用科技产品有一定的好处，但是还是要限制6-12岁的学生使用时间在1小时以内；

主体段：

1.个性：6-12岁的小孩子完全没有抵抗力和自控能力—-无限制的使用电子设备会让他们产生依赖性—-这样会没有自控力—-对成长过程中的性格养成不利；

2.兴趣：家长和老师不限制他们使用时间的话，小朋友会被高科技设备中有趣的点年幼的孩子不能判别有用和没用的内容，会很容易就跑偏，长时间的使用会沉浸在一些无用的信息；限制了时间使用就会摆脱上瘾；

3.健康：6-12岁的小孩每天被限制只玩一个小时的电子设备，所接触的电子辐射等会比较有限，在这个成长的阶段才不会受到影响，能够安全健康的成长；否则长时间的接触电子设备会增加青少年近视等身体健康问题；

以上就是“2019年10月19日托福写作考试真题及答案”的全部内容了，希望小编整理的资料能帮助到考生。如果想要了解更多相关资讯，欢迎关注外语频道，为您提供更多精彩内容。

>> 雅思 托福 免费课程学习，AI量身规划让英语学习不再困难<<