雅思写作时间安排

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其次是句子的主谓不一致问题。例如，“I think that……so we……”(从单数的I变成了we)或者‘the outcome of A and B are…’(主体为单数，动词却用了are，其实应该用is)，这些都是写作中无意识的错误。

再次是长句的结构错位，这对于不熟悉使用好词好句的学生来说并不罕见。定语从句的which/that有时不能换着用，不要在状语从句前加in/under这样的介词，这会影响文章的质量，拼错了可能会弄巧成拙。

接着是词性错误，由于背诵时搞错而在文中被乱用。例如，主语明明是society，但却写成social的形容词形式，当动词要用affect，但写成effect，如果不检查，很容易骗过自己的眼睛，但对考官来说却是显而易见的。

最后，是时态的使用问题。例如，许多学生喜欢使用虚拟语气，例如have/has been或even might/could/should been，但是他们不知道后面跟着一个Now a day或其他不适合公用的词。因此，给考官一种“穿越”的感觉。

当然，检查也是很重要的，但也不能把所有的希望都寄托在其上:一是时间有限，不能够检查得很仔细，二是大修大改对卷面美观的影响。毕竟，考试的主要目的是查漏补缺。训练的最高目标是一次性完成写作，少犯错误。

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