怎样快速提升雅思英语听力

一、雅思听力复习指南

对于有时间和精力的考生而言，建议大家不要用电影对白或者托福听力的对话部分练雅思听写。换句话说，对话类型的材料(conversations)是不适合拿来练听写的。原因很简单，对话的难点不在于某一个词，或一个复杂的句型，或比较晦涩的内容，或巨大的信息量。难点往往来自于一些音变现象，比如连读失去爆破;来自于一些俚语习惯表达;来自于上下文语境的理解。换句话说，很多对话材料，就算原文里每个单词你都认识，但不一定理解这句话的意思。所以，费了半天劲听写下来的对话内容，要么看不懂不理解;要么就是这次看懂了，下次还是听不出。所以，对话材料应该采用的练习方法其实是跟读模仿。

用来练雅思听写的材料应该是一个人的陈述、讲座之类的(Lecture)。之所以选择这样的材料，是和练听写的目地分不开的。练听写的核心本质其实是为了提高我们快速理解和记忆的能力。有的同学误以为听写就是要把听到的所有内容都写下来，那是一些考试的要求，不是我们平时提高听力的方法。如果那样练习，你会发现两个问题：一是，有的时候就算写下来了，其实也不知道自己写了些什么。二是，觉得刚才听懂了，但要下笔写的时候觉得又忘了听到什么了。造成这两种情况的原因，都是因为我们没理解听到的内容。听写真正应该做的是记忆和总结的工作，而不是听和写的工作。什么叫做记忆和总结，就是我们不需要完全按顺序重复这一个人的每一个字，但我们要做到能理解它的内容，并在总结后复述出来。这才是我们练听写真正的目地。如果我们总是反复听原文，一个字一个字写，可能半个小时才写了一个五分钟的文章，而这半小时的投入可能就没有达到什么提高听力水平的效果。听写材料的长度应该是一分钟左右的。千万不能用太长的。

二、雅思听力备考方法

第一周

地毯式扫读机经。这里读的不是机经故事本身，而是机经里的单词。考生应用有色笔圈出各版本故事中标有实心下划线的单词(即听力答案)，边圈划边背诵陌生单词的拼写。背诵时注意要轻声读出每个单词的正确发音，并看着英文默想中文。说白了，第一遍读经的时候，机经就是一本单词手册，一本直接显示雅思听力答案的单词手册。

第二周

总结答案“交集”。经过第一周的背诵，有心的考生一定会发现，机经中一些单词会反复出现，有些场景的再现频率也很高。这些单词和场景，正是雅思听力的常考考点，尤其是在同类场景中重复出现的单词，更是考试的重中之重。

除了高频场景和词汇，还有一些常考的出题内容，也是考生应该关注的，比如在Section 1中常考姓名、日期、价格、付款方式等，在Section 3中常考新生熟悉校园、课业压力、研究方式、调查方法等。

第三周

总结答案细节。细节决定成败。听力答案如果在细节上处理不当，会导致白白失分，因此在第三周的读经过程中，考生就要十分注意答案的书写细节问题了。总结一下，有四个细节要千万当心：

一是首字母大写，专有名词每一个单词的首字母都必须大写;

二是复数形式，听力填空题中很多名词是以复数形式结尾的;

三是数字单位，一些数字填空不能漏写单位，如metre(s)、litre(s)等;

四是格式正确，诸如日期、时间、价格等在英语中是有专门书写格式的，不能沿用中式习惯书写。

第四周

专背预测版本。最后一周，词汇准备已基本定局，推荐考生浏览雅思学习网站上的每周考试全面预测，专门背诵预测到的听力版本，以做最后冲刺。

三、雅思听力提升方法

方法一、录音带或听力材料的MP3锻炼听说能力

不好的习惯：一边看书一边听磁带。选材：与自己能力相适应的听力材料，不要急于求成，以免产生受挫心理。先反复聆听内容，起先只要抓住梗概，多听几次后，对细节的了解便越来越多。听力较差的人，可先阅读课文，然后再集中精力领会每段每句的意思。这样练习有助于培养倾听时注意力的集中，使您的听力迅速进步。

方法二、加速听力语速的进步

听惯了语速放慢的英语，在与外国人的实际交往中，就很难适应，甚至听不懂他们用正常语速讲的英语。故意放慢语速时，通常会把一句中每个词都清楚的读出来，但在正常的会话中会出现很多同化(assimilation)，减弱(reduction)，连音(liaison)的现象。所以，听语速正常的英语对于听力和会话极为重要。

方法三、听英语气象报告

英语气象报告的速度虽快，但词汇简单固定，内容单纯，重复的可能性大，而且在生活中随时都可以印证，是听力入门的好教材。

方法四、 中国国际广播之声的英语广播

中国国际广播之声(China Radio International)每天早上7:00–8:00，中午11:00–12:00各有一小时的英语节目。英语标准流利，内容广泛，但词汇较简单，语速亦适中。

四、雅思听力考试技巧

1. 时间不够用，来不及看题目，尤其是section 4, 出现这类情况的学生一般水平在6分以下。考试时由于紧张或受限于自身阅读速度而导致题目看不完，从而无的放矢，一般section 4空一半很常见。

2. 走神。这类问题其实非常普遍，相信大部分学生都有过这样的经历。听着听着就不知道到哪里了，等自己神游一圈后，悲剧地只听到that’s the end of section 4。后果惨重，可想而知。

3. 迟疑太久。自己已经听到某题的答案了，欣喜若狂，却忽然忘记那个单词怎么拼，或者觉得这个单词好熟悉，但就是想不起来，于是开始全神贯注拼命的回忆，殊不知几道题目已经悄然而过。

4. 无故错过。水平稍微高一点的同学分析完题目，在听力过程中隐隐约约感觉到答案要来了，严阵以待，痴痴的等，可是不知为何答案还是华丽丽的从耳边溜走。