高中生练习雅思听力的方法

一、雅思听力提升方法

1.第一遍：Skill Listening，按考试给的特定时间划关键词，读题预测，按老师所教的技巧方法，利用关键词、路标词、信号词，题型核心解题方法完成习题，做完暂时不对答案。

2.第二遍：Extensive Listening：整理卷面上所划的关键词，路标词，全文不暂停再次播放，细心体会哪些关键词在听力原文中是一模一样导出的，哪些是以替换方式导出的，注意各类信号词的运用，把替换词和信号词标记在题号旁边。

3.第三遍Intensive Listening，对答案所在的句群---考点句(原文中用下划线标注的部分)做局部精听。再次播放录音，把考点句听完暂停，并把考点句记录下来，可反复听两三遍并补全考点句。

二、雅思听力备考方法

1.有针对性的提升

首先要知道自己的问题在哪里，抓住弱点才能有针对性的去纠正去提升。光刷题是没有用的。因为你刷了那么多，问题依然在那儿。那么问题有哪些呢，一般考6分以下的同学，词汇量是不够的，背单词就像每天吃饭一样，饭不吃饱不能生活，单词不够再多的技巧也救不了你。背听力单词要讲究方法，不要按照阅读背单词的方法去背，因为听力是通过发音去反应单词的，所以背单词清你大声读出来，自己的发音要准。发音不准，就好比你父辈的普通话不准一样，别人是听不懂的，也就是标准录音来时你时反应不过来的。此外单词要反应的快，拼写要准确，针对这一问题，可以多练习定点听，也就是拿剑桥听力资料，程度差的同学可以放一句暂停，听写里面的名词，数字，以及字母拼写。（这些都是听力考点）；程度好点的，可以不暂停，全文连放写出这些，速记的时候可以缩写，但是复数不要忘记加s。最后要清晰每种题型的做题思路。另一方面要熟悉各种题型的做题思路。

2.提高语速

一般考6-7左右的同学，词汇问题显然会少很多，做题思路也是有的，但是往往知道答案要出来了，但是一下子就错过了或者没听清，去对答案的时候觉得单词简单得要死，怎么就听不出来呢。显然你的语速是不够的，语速快会有连读吞音等，造成音变。选择题时就反应不出长句的意思。打个比方，有些人说中文也是慢条斯理的，我在上课的时候，曾有同学提出，老师你是否能说慢点我消化不了，试想当你的母语速度快的时候你都理解慢，更何况是第二语言呢。所以听力一定要练精听与跟读，只有语速一致甚至更快才能听清。此外还要练习定位，定位的方法有很多种，除了定位词定位，结构性的填空题可以听连接词，对话填空题可以听问答方式定位。能定位，能听清才是王道。

3.同义替换

如果想分数再上一层楼，7以上。则需要不放过所有的同义替换。替换的类型套路有很多，干扰项的花样也有很多，你必须有一定量的积累，熟悉各种陷阱，迅速找到替换。当然有些技巧可以辅助。千万不要只是做题对答案，当时时恍然大悟了，但是过几天再做还是会错，所以错题一定要总结原因，不要在同一个问题上反复摔跟头。思路技巧总结反思再加上一定量的训练才能成功。

三、雅思听力复习指南

a.雅思原文中的生词：雅思考试无论题型如何，技巧怎样但是它有很多场景是经常出现的，这也就意味着相同的词汇出现的概率很大。在实际的学习中，我们可以发现如果将书本后面的听力原文中的生词给予足够的重视，可以在最大程度上讲常见常考的单词掌握，避免时间和精力的浪费。

b.注意积累原文中的表达方式和常用句型。特别是强调句型，感叹句型，和口语小词。

c.注意积累和总结听力当中特别是形容词的同义词替换形式。在雅思考试中，题目中如果出现形容词，往往在听的过程中会以同义词替换的形式出现，变现方式有两种：A, 常规替换，例如 increase 换成 rise

B, 特殊替换，在这种替换中不是以同义词替换而是换用其他的表达方式，这种变化会造成在考试时学生无所适从，而且这个考点在配对题和多选题当中出现频率很高。例如，reduce换成less ,fewer; develop 换成 lack of , without , have fewer 等等。

四、雅思听力考试技巧

1.对话题：掌握英文表达，总结全方位对话

雅思听力测试中，第一部分是一个对话，常考的场景包括租房、旅游、健身、聚会、订餐、邮局、银行、医院、求职等，这些都是学生生活中最常碰到的情况。至于考点也是千篇一律，包括个人信息的记录和相关场景的一些特定内容。以租房为例，考试肯定要问的内容包括：房客或者房东的姓名、地址、邮编、电话、房价、订金、位置、房子类型、屋内外设施、交通、周边配套和环境等等。如果是寄宿家庭，一般还会问房客的饮食要求和喜好的房东类型。仔细想想我们去租房的时候不也是关心这些信息吗?如果说这些内容的英语表达考生都已掌握，那么怎么可能听不懂呢?但遗憾的是，依然有很多考生在考试中因为不知道场景部分的相关内容而失分。例如，雅思听力测试中多次考过“租房需要车库”和“厨房要有微波炉”的问题，但是好多考生因为不熟悉“车库”和“微波炉”这些词而做错题。

其实仔细想想要防止这种情况再次发生其实很容易，考生只需要把这些场景的考点汇总起来，然后练习英文的表达方式即可。要是不知道该怎么表达，可以参考剑桥系列里相关的样文。最后，考生可以尝试写出一个场景的全方位对话，到考试时就会发现准备的内容跟考试内容的重合能多达到70%以上，有时甚至能做到将全部考点都涵盖在自己的准备范围之内。

2.独白题：代入现实生活

第二部分的考试形式为独白，多为介绍一个地方、一次活动、一个音乐节、一项服务或一个组织。在这个部分考生可以用实际生活的经验去考虑问题。例如我们作为新生入学后，自然要参加一些学校的课余活动，活动内容多为体育和音乐类。

第二部分听力的内容可以分为校内和校外两种场景。校内的场景就是一个负责人介绍某次活动的详细情况，或者介绍学校提供的一些相关服务，比如学生会、服务中心和国际学生办公室等等。校外的场景通常是旅游和购物的情况。旅游通常会提到一些一定要了解的景点信息和交通服务信息，购物会提到商品的优劣。对于这些信息的考前准备，没有组织思路的考生同样可以参照剑桥系列相关文章。

3.学术讨论题：不断练习，熟悉特定场景

第三部分是中国考生最恐惧也是最期待的。如果之前没有系统的准备，考生通常会在考试中感觉到这一部分突然变难。这是因为听力测试在这一部分开始讨论学术内容。面对陌生的场景和复杂的单词，考生只能通过不断练习来熟悉这一部分的场景内容，力争做到考试时心中不慌不忙。

然而这一部分的规律性极强，准备起来相对容易，只有两个场景的话题。一个是做作业的情况，主要是师生或同学之间的讨论，讨论内容包括论文、课堂展示、调查和实验等。第二个场景是跟咨询人员或老师就课程信息内容进行交流，即选课场景。可以说，第三部分是经过练习后提分最明显的部分了。

4.做对简单题目