雅思小作文结尾怎么写

同学们您是否也想知道雅思小作文结尾怎么写，这个问题的分析和解答呢？相信你通过以下的文章内容就会有更深入的了解，话不多说，接下来就跟着中国教育在线小编一起看看吧。

雅思 小作文结尾怎么写

雅思小作文给大家印象要比大作文容易一些，但是其实每一个部分的写作还是不能忽视技巧，下面是小编搜集整理的关于雅思小作文结尾怎么写的资料，欢迎查阅。

01、TAIE结尾不可以太长这点是大家都知道的问题，雅思小作文本来字数就有限定，结尾字数如果太多就有种喧宾夺主的意味，考官不知道文章的重点是哪里。

02、TAIE结尾不要描述数据数据是在主体(body)段已经描述过的，一般小作文结尾不再出现具体数据。原因很简单，结尾是一个总结归纳的段落，而不是说明，所以数据在这里出现是极度不合适的。其次，数据说明自然需要比较大的篇幅，这与我们提出的第一点是矛盾的，因此考生不要在结尾段加入一些已经描写叙述过的细节数据。

03、TAIE最好不要加入自己个人的观点雅思小作文的首要原则是，就事论事，看图说话。根据给的图，折线图、柱状图、饼图等，再去进行数据分析和归纳，最后往往得到一个或几个结论，我们完全可以多看看雅思小作文范文。因为考生在总结过程中，只要写这个数据具体反映了什么，具体说明了什么即可，最多加一些趋势和走向的东西或者提出这个区别可能与什么有关。而这些信息和内容也是要从图表中可以读到的。所以在结尾段尽量不要写新的东西，而是对之前段落的一个总结或者开头段落的一个复述，注意同义替换，尽量不要重复使用相同句型相同单词。

雅思写作备考要重视的要点有哪些

重视写作提速

写作的速度牵涉了3方面的问题，要求大家引起重视。其一是构思的速度。你一定要对雅思经常考察的题材比较熟悉。其一是对句型的熟悉。什么意思就要使用什么句型只有通过多写多练，这样才会有积累，最后才能提高写作速度。其三是写单词的速度，尤其是长单词。要求在平时练习的时候一定要写，而不是想，即使这个单词你会背也一定要写下来。

重视写作资料的积累

雅思速成班老师分析表示大家在平日练习时建议要更多的去思考雅思最常考的话题。若有比较长的时间复习，那么大家就能够一边根据题材总结收集素材，一面又从写句子的基本功开始着手。每一个话题的每一道题目，首先要总结好中文的分论点以及分论点的论证。注意中文必须要简单，清晰，不要有太多修饰;然后自己每天把其中的几段写成英文，最好写NATIVE SPEAKER帮忙改一下。如此做100个段落以上的积累，英语写作水平就会有质的提高。

重视中英文作文写作思路的差异

大部分考生有这样的疑问，中文作文写的很好，但是英文作文却一直不容易获得高分，归纳在一起的原因依然是写作思路上有很大的差异和区别存在。英文都爱用直线思维。不需要太麻烦。因此在结构上能够根据驳论以及立论的模式展开，肯定就还有一种驳一半。由于一种观点一直有合理与不合理的两面。因此在复杂一点的结构中，可以把这两个方面都写出来。而中文的写作思路恰恰与英文相反，讲求更加含蓄的表达，也并非是直线思维，因此也就出现了中文作文优秀但英文作文却不理想的情况。因此同学们在备考的过程中要注重这种差异，在复习的过程中有意识的训练自己的英文写作思路。

雅思小作文怎么写

雅思小作文是解说文性质的书面产出，不同于一般的记述，除了要把其中的数据表达出来，更重要的是要进行分析。如果雅思小作文写成纯粹的数据罗列，也就是我们常说的一锅粥，是不可能得高分的。

常见的小作文的逻辑分析方法包括：总分、比较(类似比和相反比)、分类、因果、时空和过程分析等。总分逻辑主要用于写pie chart 等，开始时要介绍一下总共有的项目数，其他图表中也可能会用到总体趋势分析，如线图中某一条线可能整体上升、下降或持平，但其中基本都会有某一个点是例外，常见的句型可以把总趋势作为主句，后面接独立主格或者with结构。

比较逻辑是大部分学生很会用的，无论是类似还是相反比较，只是要注意用稍微复杂点的句式。如表示两个项目很类似，大部分同学会把第一项用一个简单句写出来，然后第二个句子前面加上Like A, B also …。而要表示相对照，一般就会想到用but。除了句式的复杂，更要注意比较的每个句子尽量不要写成一样的形式，或者全部写成原始数据的积累，可以先找一个基准点，用一个句子把其中的数据写出来，第二个与之相比较的句子可以写比其稍高、多…%或者是几倍或几分之几。

对于图表中的数据较多，一般要用到分类，可以根据大体趋势如增多、减少、频繁变化或者几乎不变分成几个大类。几乎每个数据都罗列出来的文章也得不到高分，一般我们建议大家不要列出4项以上。其实每次考试中不论哪种图表几乎都至少有一个特殊点，这就和前面的总趋势加一个单点是一样的。

图表中有时候会有原因分析，这种情况下原因是一组要分析的数据，必须要写。但小作文忌讳把图中的信息粗略写完，加上大量的自己的主观评价，多数考生会根据自己的臆断写出原因分析，这样有悖于解说文的客观陈述的本意而成为议论文。根据考生回馈失分较重。地图或流程图不同于一般的数据图表，可能更强调空间和时间的逻辑分析，所以写这两种图表时要尽量以空间的转移或者过程的衔接为线索。

此外总分、比较等逻辑也应体现在其中。总之，写作和口语其实都很注重逻辑分析，条理清楚的文章更为考官青睐。

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