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雅思作文模板学习

2023-09-11 13:34:24 来源:中国教育在线

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雅思作文模板学习

雅思作文模板学习

词汇练习:既然是国际考试,你使用的词汇和语法必须正确,单词不可不背,但是不能死背词汇,需要你彻底了解词意和语境。雅思的词汇量并不算大,给你一个月时间,每天背诵,很容易达到2000个词汇量,但是要知道其中陷阱颇多,一些单复数、连写的不正确使用会让你在考试中失分。

列出提纲,为丰富的内容做框架,一篇好作文就像一道晚宴,你要让他丰富多彩, 荤素搭配:当你没有一定词汇量和语法结构的时候,你会发现,长句的运用几乎无从下手,你甚至没有办法下笔,这个时候,需要列出提纲,将你想说的,用简要的语言概括,可以是中文也可以是英文单词。

不断练习翻译材料,中翻英、英翻中是诀窍:积累常用的句子和句型,通过适当做一些翻译的练习也能帮助你提高语言的能力,为今后的写作铺垫做好准备。这些翻译材料可以参考四六级翻译考试的文本。多做一些阅读也可以让你拿到一个topic做到心中有数,有的放矢。

寻找素材:很多网站的免费资料可以使用,如无忧雅思论坛、小站等,其实资料很多,关键在于你的方向盘准备开往哪儿,需要对自己的写作目的有个认识,比如我一定要提高到6分,那咱们就奔着这个方向努力,把意思表达清晰。而不是一味的练习长难句,给自己锦上添花,要知道你不具备这个基础却套上了高段位的模板,画蛇添足也说不定。

怎么做雅思写作备考

雅思写作备考前期。单词是一篇文章的最小单位,所以对于词汇的掌握是很有必要的。但是在词汇准备的过程中,要注意以下两个问题:A. 雅思写作对单词量的要求在4000-6000左右,换句话说考生掌握了相当于大学英语六级或以上的词汇水平,就足以应对雅思写作考试了。

B. 对于写作词汇而言,量只是一个最基础的需求,不要盲目地背诵单词,更多的要关注词的应用,比如词组的搭配、词性的辨别和词意的辨析等,为以后写出正确的句子打好基础。建议考生背词汇时要注意以下几个方面: 注意单词的词性,以及不同词性所代表的不同意思;注意动词词组的搭配;多看例句;注意单词的英文解释;注意单词的同义和反义替换。

雅思写作备考初期、考生们要注意,语法好是写作会变好的一个前提,但并不是会让写作拿高分的必要因素,句型多样化的灵活运用更为重要。好的句子是好文章的基础,考生要保证句子的准确性,灵活运用句子的多样化。基础薄弱的考生一定要练习写出正确无误的句子,在此基础上,尝试不同句式结构的替换。多多背诵一些与雅思写作相关的句子。

这样在以后的雅思写作中才能熟练地用英文表达出自己的想法和观点。基础较好的考生,要注意句子的灵活运用,不要简单的认为写长句就能拿高分,用复杂句就能拿高分。有一些考生特别喜欢用定语从句,写出来的句子效果却是让考官很无语的:例如:The public should take some actions to deal with the environment which is fragile.上面这个定语从句用的没有太大作用,可以直接将形容词fragile放到environment前面。

如何创作雅思写作模板

结构。条理清楚,最好一个段落表达一个意思,段落宜适中,不宜太长。针对IELTS250字,可如此分配:para 1: introduction: state the fact, and show ur standpoint. (for or against, better both)para 2: key sentence+support evidence (for)para 3: key sentence+support evidence (against)para 4: conclusion。

根据你的ideas,for / against,可以多写一段,写出两个for or 两个against, 表明你更倾向于哪一方面。在表达观点时,要记住一点,should之类不应用得太多,因为你是在阐述一个观点,这是主观的,不要太绝对,如果换作是中文,你一讲就是“你应该怎么样”? 读者会觉得,你在强迫他接受你的观点,可以用一些be likely to or may/might。

连词,副词和短语的运用在有清晰的结构之后,要有连词把各个段落有机联结在一起,还在有段中,句与句之间的连接。副词来增强形容词与动词的表现力;另外不必一定要使用复杂的词汇,真正地道的英文,短语用得非常多。比如连词:hence副词:dramatically短词:be likely to3.简单,复杂句的并用,不要吝啬“,”

雅思写作图表模板

1The bar chart shows that

该图展示了…

The graph provides some interesting data regarding…

该图为我们提供了有关…有趣数据。

The diagram shows (that)…该图向我们展示了…

The pie graph depicts (that)…该圆形图揭示了…

This is a cure graph which describes the trend of…这个曲线图描述了…的趋势。

The figures/statistics show (that)…数据(字)表明…

The tree diagram reveals how…该树型图向我们揭示了如何…

The data/statistics show (that)…该数据(字)可以这样理解…

The data/statistics/figures lead us to the conclusion that…

这些数据资料令我们得出结论…

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