初学雅思如何学习听力-让你快速进入备考状态

一、雅思听力考试技巧

1.答案往往不会使用选项的原词，而是使用其同义替换。以真题范例3为例，题中的B选项too boring被同义替换成了children don‘t actually enjoy the experiment，而C选项too difficult被同义替换成了too ambitious for this age group，题中E选项too long则被同义替换成了wait up to a fortnight，题中F选项too easy也被同义替换成了elementary，最后一个H选项too dangerous被同义替换成了someone could get hurt.

2.多项选择题的答案是多个选项，录音讲完每个答案之后，在出下一个答案之前，常常会有明确的过渡连接词。如真题范例1是一道七选三的多项选择题。录音先说正确答案是D，之后用连接词also进行过渡，才引出下一个答案G.而在说最后一个答案C之前，也用了alternatively这个连接词来进行过渡。录音用also和alternatively这两个连接词，将三个正确选项串在了一起。

3.在最新的多项选择题中，无论正确选项还是陷阱选项都会在录音中提及，有时是以原词的形式，而有时是以同义替换的形式。旧题中可能会存在某一选项在文章从头至尾都没有提及的情况，但是这种“无中生有”的情况在新题中趋于销声匿迹。所以，雅思听力多项选择题的考察重点并不仅是同义替换，还有考生区分正确选项和陷阱选项的能力。

二、雅思听力备考方法

首先要学会预览题目，通常的顺序是先题干，后选项。养成快速默读题目的习惯，标出关键的定位词，如：句子中的主语、时间、人物及专有名词等限定词。说起来简单，但要真正做到既快速又准确，离不开大量的练习。考生可在平时找一些选择题，限定时间，专门训练自己快速预览题目和抓住关键信息的技能。

预览过后专心听题，即使题目没有看完也要回到开头。在听的过程中，学会“一心二用”。一方面，根据预览题目时标出的限定词紧跟原文的进度;另一方面，分析原文内容与各个选项内容的联系并判断正误。学会利用原文中的“垃圾时间”。通过对以往听力选择题的分析，绝大多数情况下，题目与题目之间的密度不是很大，比较平均，即不会出现答案很密集或者两题间隔很短的情况。这时，每道题目与对应的原文之间形成相对独立的部分，我们可以充分利用当前题目定位之后，下一题目定位之前的这一段时间来复查此题的各个选项，以及快速预览后续题目。当听到一个比较明显的行文之间的停顿，或是语义很明显的改变，话锋一转，出现下一题中的定位词时，考生们就要立刻把精力转移到下个题目中。

最后要注意的一点还是反复提到的同义转换现象，正确答案往往是原文中的替换表达。这时，如果看到有和原文原句吻合率较高的选项，或者貌似很符合逻辑的选项，请慎选，很可能是错误的迷惑选项。

三、雅思听力提升方法

逐段放听力材料，在听材料过程中，将这段材料中的重要名词(例如时间，数量和地点)等信息听写下来，同时在写的过程中特别注意单词拼写、单复数和大小写，因为这常是丢分点。这样，我们在边听边记的过程中，也同时训练了我们快速记录的能力。

紧接着再将这段听力材料完整听一遍，补充之前没有写上来的词，同时改正第一遍听写过程中写错和听错的词。

对照书本后的听力材料检查拼写问题，同时也检查单复数和大小写格式。

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全部改正以后，再放一遍听力材料，认真听材料同时对应看自己写的单词，巩固错误点，看看自己第一次没听出来或者听错的单词，这一次是否能够准确听到并且拼写正确。若还有单词不能准确听出，就要按照上面的步骤反复多放几遍录音，直到听懂为止。

在整个听写的过程中，既训练了我们在考试时听key words的敏感度，同时也提升了我们记录单词的能力，包括速度和准确度。相信同学们在使用这种有效的选择性听写方法之后，一定能够在听力上有很大提高。

四、雅思听力复习指南

雅思听力是建立在英语听力的词汇和词汇的基础上的，因此至少相当于大学英语四级的词汇量是保证雅思考好的必要条件不仅要会辨认这些词汇，还要能够拼写。雅思听力部分掌握初高中语法即可。

其次，尤其是一些考生出现了倒退的情况，其实跟基本功也是有很大关系的，另外如果学生备考时间较长，为避免备考过程过于枯燥可以使用这一方法。在雅思听力考试中，英音还是更偏主流的，因此建议考生们以看英剧为主，既然是为了备考，还是要有一定的专注性和针对性。针对雅思听力考试中出现的非英语系国家的英语发音，考生可以通过看美剧或英剧的方式提升自己对语音语调的区分能力，从而提升雅思听力成绩。