雅思阅读大意题怎么做

现在留学的学生越来越多，留学可以开阔眼界，也能学习不一样的教育体制，而且国外名校众多，教育水平也一流。下面小编就来和大家说说“雅思阅读大意题怎么做”这个问题

雅思阅读大意题怎么做

1. 通过文章结构进行预判猜测

一篇通常开头引出主题或提出论点，中间段落进行实证或逻辑分析(按照时间推进，或者并列、递进等)，在文章最后进行总结或展望。因此，如果我们对文章的结构熟悉，可以事半功倍。

如剑桥7 中，P48 的选项MIRTP future model，通过其中的future，可以做出预判，可能出现在文章后面部分甚至最后。

常见的文章结构可能有问题解决、实验分析、现象解释、两事物对比、时间顺序。在雅思阅读众多题材中，实验性文章占有相当大的比例。

我们就以剑5 中的文章Nature or Nurture( 遗传还是环境) 为例来剖析一下实验型文章的总体架构。

实验型文章常用的框架结构是研究基本情况，实验具体过程，实验结果，相关结论。Nature or Nurture( 遗传还是环境) 就是一篇非常有代表性的实验型文章。文章一共分为9 段，框架结构非常清晰。文章一开始就总体上介绍了实验的参与者是40 个来自各个行业的教师- 实验对象。接下来阐述了实验的背景设置和学生参与者的真实身份。文章的第三段则是比较详细地介绍了在实验过程中实验对象和实验者 Milgram 的表现。第四段和第五段分别呈现了精神科医生对实验结果的预测和实际实验结果与预测结果形成的巨大反差。精神科医生预测，只有少数的教师实验对象能按照实验者的要求，把电压加到最大值。而实验的实际结果就是85% 的教师实验对象都做到了这一点。第六、七段是从遗传和环境的角度用两种截然不同的说法来解释这些差异。最后两段则是从当代社会生物学角度总结了这个实验的结论。

再比如，在剑桥9 attitudes to language 一文中，作者采用的方法就是两种语言态度的对比，一个是prescribe，另外一个则是describe。所以考生在应对不同类型的文章时一定要搞懂框架结构，这对考题的解答，尤其是对于解答段落小标题，有着举足轻重的作用。

2. 通过段落展开方式，来重点锁定主旨句位置所在

雅思阅读常见的段落结构有总分、分总、总分总以及其他。对于前三种段落，就我们这个题型而言，总述概况的地方，也往往对应段落的首尾句，是我们不容忽视的焦点。除此之外，段落中可能存在起承转合的信号词，指引着段落前行的方向。所以，如果段落中出现举例的信号词：for example， for instance， take...as an example 等，一般来说，例子前的概述或例子后的总结，则是段落的中心句。最后，段落内存有因果、让步、转折、并列、对比等内在的关系，那么关注的位置则各有差异。表示让步的信号词如果出现，像although, though, despite, in spite of, even if,even when, while，我们则需要关注其后内容。转折的词如but, however, yet 的出现，我们也应该关注其后内容，进行同义替换，选取正确答案。还有一些可能有点隐蔽的转折词，fortunately, unfortunately,unexpectedly 等。

如我们看到在剑桥7 的P24 中， F的开头就写到Fortunately- and unexpectedly- the demand for water is not rising as rapidly as some predicted.

3. 注意段落中的问句

从写作手法上来说，作者在文章中设问都是为了引起读者的关注，如果只问不答，那就是让读者去思考某个问题或现象，这个问题或现象肯定是段落的重点所在，所以这类问句有可能是中心句。如果是自问自答，那目的就是为了让读者对作者要给出的答案给与重视。通常这个答句就是作者在段落中要表达的主要观点，即中心句。还有一种是反问句，更是强烈表达了作者的立场态度，也极有可能是中心句。不但如此，问句的位置可能在段首、段中和段后。段首提出问题后，剩余内容可能是对其回答。段中可能表示转折，而段尾极有可能是引人深思或者为下一段做好铺垫。这点可参考剑6，T4，P1，C 段和E 段。

4. 注意段落间的关系

段落之间并非孤立的，没有任何内在联系和参考价值， 而事实上，段落是可以互推的，如果多关注一下段落间的衔接和联系，借助某些承上启下的句子，可以解决此类题目。如剑桥7 中的P23, 段落D 的第一句话则是对上一段意思的概括。多个段落构成的SECTION 考题。考生需要重点关注每个构成段落的首句，进行整合理解，选取段落大意。在选项的具体选择中，可能and 表示段落大意连词会出现在这样多个段落构成的section 中。

5. 排除法的运用

可以先从最短选项入手，确定其位置。将其选定排除，再来解决其他题目。也可以直接排除细节的干扰项。但是，我们在排除的时候，一定是将自己确定的选项排除，否则可能会成双成对的发生错误。做题顺序的制定也需要引起注意。建议考生以段为单位，先完成别的题目，再来完成此类题目。这样在对于文章了解的基础上，做题的速度和准确率可以大幅提升。

雅思阅读考试解题技巧方法

一、雅思阅读平常做题的技巧

1、找出题干中的关键词，好先定位到原文中的一个段落。

雅思考试阅读先将题干中的关键词与原文各段落的小标题或每段话的句相对照。有些题目能先定位到原文中的一个段落，着必将大大加快解题时间，并提高准确率。但并不是每个题目都能先定位到原文中的一个段落的。

如果题目中的关键词难以确定答案的位置，选项中的关键词也可以作为定位的参考依据。大量的雅思阅读题的训练对于同学们来说也是很有必要的，好上一些雅思阅读培训课程。

2、从头到尾快速阅读该段落，根据题干中的其他关键词及选项确定正确答案。正确选项常常是原文相关词句的改写。

确定一个段落后，答案在该段落中有的具体位置是未知的。所以，需要从头到尾快速阅读该段落，确定正确答案。短问答的答案常常是原文原词，而选择题的答案常常是原文相关词句的改写。

3、有些题目比较简单，可以直接选择。对于难题，可以用排除法确定正确答案。

有些题目比较简单，从原文很快找到对应答案。这时可以直接选择不必看其它选项。这样既可以节省时间，同时也避免受干扰选项的误导。有些题目比较难，看每个选项都有点像，但又都不太象。

这时，可以用排除法，先排除掉肯定不对的选项，然后在剩下的选项中再做出选择。通常，有两个选项必有好排除，另外两个有一定的难度。请参见本题型的注意事项部分，其中分析了干扰选项的特点。

4、要注意顺序性，即题目的顺序和原文的顺序基本一致。

题目是有顺序性的。题的答案应在文章的前部，第二题的答案应在题的答案之后。这个规律也有助于同学们确定答案的位置。

二、雅思阅读临场考试的技巧

步：拿到阅读试卷后应该首先应该闭上眼睛，稳定一下自己的情绪。因为很多考生反映由于做听力时过于兴奋，在阅读考试时无法稳定自己的情绪，结果导致阅读考试时十八般武艺未充分发挥。

在此也提醒考生，切勿在考官喊“开始”之前翻开试卷答题，提前翻开试卷将被考官视为作弊，有的考生甚至被直接赶出考场，取消其考试资格;还有的考生被考官记下名字，并在名字后注明“扣1分”;当然也有的考生比较幸运，考官虽然记下其名字，但后来却未算其作弊。怎样惩罚违规考生是取决于很多因素的，如考官心情、性格等。小编提醒：还是不要下这个赌注!

第二步：待考官说“开始”后，考生们要做的是浏览三篇文章的标题，看自己对哪篇文章的话题熟悉，然后选为熟悉的那篇开始做。

其实雅思阅读考试的答题时间是60分钟，每篇文章要求是用20分钟，但并未规定三篇文章要先做哪篇;并且雅思阅读文章涉及的都是大众科学，对于熟悉的话题，有的题目可以直接利用常识做出，根本不用看文章，这样就可以把时间留给话题不熟悉，难的那一篇。

提醒考生，如果有的文章没有标题或标题不理解，旁边会有插图帮助理解)大量的雅思阅读练习对于提高成绩还是很有帮助的，好还是参加一些雅思阅读培训，有专业的老师带大家复习效果会更好。

第三步：在判断好先做哪篇文章之后，下面要决定的就是先做哪种题型了。此处对要考到6.5分以上并且基础好的考生和多要考到6分并且基础差的考生提出不同的建议。

多只要考到6分并且基础较弱的考生

建议考生在题目中先搜索简单的题目即送分题(流程题、填图题、表格题、简答题、完成句子题)去做，然后再找自己有把握性的题型去做，也就是遵循由易到难的题型原则，后对于那些难题，利用老师讲过的捷径去做即可;而不是按照考卷所给出的题型顺序去做。

因为往往考卷给出题型的难度通常是由大到小，考生即使先做难题，效果也不会很好，而且浪费时间，导致送分题没时间做。同时提醒考生们注意，在定位时送分题的对应信息往往出现在文章后几段。

要考到6.5分以上并且基础好的考生

建议这部分考生按照考卷所给出的题型顺序去做题。因为要考到对较高的正确率有要求，而且这部分考生基础较好，具备了对付难题的能力;同时，难题如标题配对题和其他简单题型的考察点不同，也就是说，标题配对题考察考生把握整体信息、归纳总结的能力，而其他题型考察考生定位具体信息并理解的能力。

如果考生先做标题配对题，对文章脉络和整体信息已经有所把握，在做其他题型时，一方面可以迅速定位，另一方面有的题型可以直接确定答案，而无需回原文定位。当然对于某题型中的难题，考虑到考试时间限制，还是建议考生先放弃，后有时间再返回攻克它。

第四步：在接下来的做题过程中，建议考生：

首先看题目说明，因为雅思题目说明中会有陷阱和线索。如判断题就比较阴险，经典的陷阱莫过于：“TRUE/FALSE/NOT GIVEN”和“YES/NO/NOT GIVEN”。至今很多考生仍然因答题时不细心把TRUE写成YES，直接造成题白做了。

而其他题型中如摘要题中又会有线索，如：complete the summary of the last two paragraphs;这就给考生提供了题目在原文中对应内容的范围，找答案就相当容易了。另外有的题型如细节配对题和在给定单词中选答案的摘要题的题目说明中会给出：NB Any letter can be used more than once;这就提示考生答案会有重复使用的状况。

接下来考生要读题目，判断好题目类型，因为题型不同，特点和做题技巧就不同。判断好题型后，考生们则需要在题目中划定位词。

然后就是在文章中定位了。定位时要注意，定位词在原文中会“三十六变”，也就是说定位词在原文出现的形式有很多种：原词(仅限定位词为专有名词、专业术语和物质名词)、同义词/短语、近义词/短语、上义词、下义词、反义词的否定形式等。所以考生决不能总想着找原词，同时考生们应该在平时增加词汇的积累，运用词群记忆法来记忆单词。

雅思阅读T/F/NG题考试技巧

一， 在list of headings题中，本人的技巧并不多。点：在题目所给的句子也好，词组也好，一定要标出中心词(就是作者很难进行改写的词，什么地名，人名等)回到原文中定位。第二点：首尾句的原则相信大家都明白。

二，在matching题中，我认为很难能归纳出什么技巧，只有划出题目的中心词，快速回原文定位而已。如果谁有什么更高的技巧，也请教教我，谢谢。

三，至于multiple choice 我就更没资格说什么了，我怕的就是这种题。总觉得做起来没什么把握。自己选对了有时都能改错(本人比较笨)。

四，summary，我还是有一些不是技巧的小经验的。点：一定要结合题目给出的空的前后词(那些中心词)回原文快速定位。第二点：一定要注意题目给出空所在句的句型，从句等。如：“….and….，….but….等”回原文定位时，原文会有一些提示的。第三点：就是注意如果题目给出的空前后有…and…，前后是对应的。

五，true/false/not given题，是我的强项。个人认为技巧重要。

第一点：是连词原则，题目回原文定位时，原文出现了表示转折的连词像“but, however, although, never, nevertheless等”要注意一般是表示否定的(但要注意所给题目为较长的陈述句时，需要多判断才能下结论)。

第二点：为对原则，如所给题目中带有表示对意义的代词，如“noone, all, everyone, no-one, must, certainly…等”通常是false/not given的可能性较大。但是如果有两个或两个以上的题目都出现了表示对意义的词，就要小心了可能会有yes题出现。

第三点：模糊原则，当所给出的题目中出现有情态动词或表示像“一般，可能，好像…..”的词时，一般为yes或not given的情况较多。

第四点：比较原则，所给题目中如果出现比较的话，回原文定位发现有比较，为yes。没有就是not given。

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