阿拉善雅思雅思英语词汇表

阿拉善雅思：雅思英语词汇表，关于这个问题的答案，你想知道吗？下面中国教育在线小编就来为各位小伙伴解答分享一下，想要了解的话，那就话不多说，赶紧往下看。

为帮助阿拉善考生有效备战雅思词汇，有效扩充雅思词汇量，中国教育在线小编在此整理关于雅思词汇表的相关内容，希望对各位迎战雅思考试有所帮助!下面是中国教育在线雅思频道为大家整理的阿拉善雅思：雅思英语词汇表，供考生们参考，以下是详细内容。

社会经济类

穷人The poor/impoverished

贫穷impoverishment/poverty/pauperism

有需要的人the needed

残疾人the disable

弱势群体the weak

病者the sick

富人the rich/affluent

经济的快速发展the rapid development of economy

人民生活水平的显著提高/稳步theremarkable improvement/steady growth of people’s living standard

生存情况livelihood

工资salary

收入income

养老金pension

补贴allowance

保险insurance

退休retirement

职业occupation

体面的工作decent jobs

高薪的工作well-paid jobs

穷人越穷富人越富the poor poorer, the rich richer

财富分化wealth disparity/ gap

社会经济地位socioeconomicstatus/position

歧视discrimination

偏见 prejudice

社会分层social hierarchy/stratification

不平等Inequality

不公正injustice

不公平unfairness

政府要公平分配社会财富(通过增加给穷人和弱者的福利，例如退休金和补贴等)government should distribute the social wealth fairly by improvingthe welfare (e.g. retirement pension and allowance) to the poor and the weak.

科技环境类

先进的科学技术 advanced science andtechnology

面临新的机遇和挑战 befaced with new opportunities and challenges

科技的飞速更新 theever-accelerated updating of science and technology

方便快捷 convenient and efficient

可靠的信息源 areliable source of information

因特网 the Internet (一定要由冠词，字母I 大写)

环保(的) environmentalprotection/environmentally friendly

宝贵的自然资源valuable natural resources

社会发展的必然结果 the inevitable result ofsocial development

社会进步的体现 asymbol of society progress

教育文化类

经济/心理负担 financialburden/psychological burden

为社会做贡献 makecontributions to the society

打下坚实的基础 lay asolid foundation for…

综合素质comprehensive quality

责任感/成就感 sense of responsibility/sense of achievement

竞争与合作精神 sense of competition and cooperation

开阔眼界 widenone’s horizon/broaden one’s vision

学习知识和技能acquire knowledge and skills

雅思词汇表的背诵技巧

一.注意单词之间的联系

雅思词汇表上的单词量量庞大，但是很多单词却有一定的内部或外部联系，比如，有些单词有共同的词根、词缀，如inhabit, inhabitant, habitat等。有些单词可以在一个场景之下同时出现，如疾病的名称：myopia, diabetes, hypertension, cardiovascular disease等。学科的名称：psychology, anthropology, archaeology, sociology, ecology等、还有很多单词和词组存在同义或近义关系，如cause, induce, breed, lead to, result in, contribute to, give rise to, be responsible for等都能表示“导致”的意思。还有很多单词存在一定的程度上的关系，如smile微笑，grin露齿而笑，chuckle咯咯地笑，laugh大笑等。如能在背单词的时候掌握上述规律，将原本孤立的单词串联成网状，那么就能起到事半功倍的效果。

二.制定合理的计划，按部就班，反复循环

要想有全面的雅思词汇量，就得背单词，而背单词是一个非常繁重的任务，它需要大量的精力。如果不制定一个周密的计划，很多考生将很难坚持。所以这一步是非常有必要的。一般来说，考前一定将单词手册背诵3遍，第一遍仔细学习，第二遍进行巩固，第三遍查漏补缺加深印象。这样所起到的效果要比只背一遍好得多。

三.背诵与实践同步

英语单词归根到底还是要放在语言中进行使用的，如果只背单词却不把单词放到语境中去理解，那么记单词的效率就会大打折扣。因此考生在背诵单词的时候一定要同时辅以大量的听说读写练习，在反复的使用中巩固单词的读音、意义和用法。剑桥雅思的真题就是进行实践的好材料。在做完听力和阅读的题目并进行自己的分析之后，有时间的话最好将录音进行精听，将阅读文章进行精读，将学到的核心词汇全部记在专用的笔记本上进行反复背诵。写作和口语练习的时候，可以多借鉴这些单词。平时也要多听BBC, VOA等英语原声节目，多读The Economist, National Geographic等原版杂志，多角度接触，多方位记忆，巩固所背的单词，化“消极词汇”为“积极词汇”。

四.听说读写齐头并进

雅思词汇量的积累不是一朝一夕的。很多考生记单词的时候只是看，造成的结果往往是只记得外形，在阅读里面能够认识，但是在听力里面根本听不出来，写作里面也拼不出来，口语里面更不可能说出来。这样的词汇量对于英语学习来说，只是“消极词汇”。而最佳的背诵单词的方法应该是先把单词看一遍，同时听一下标准的录音，然后嘴里再不停地跟读，最后把这个单词凭着自己的发音记录下来。只有像这样多感觉“齐头并进”，才能将单词记忆得最深刻。

如何准备你的词汇表

雅思考试备考可分为两个阶段：实力恢复期和考题强化期。这一方法也是现在被具有一定雅思基础的学子广为采用的。在实力恢复期，首先要准备充分的是词汇!

词汇的准备离不开一项工作：制作有针对性的词汇表!

任何形式的英文测试，都离不开词汇的准备，这是众所周知的。词汇是考试的基础，而雅思考试既未规定词汇量，又未提供词汇表，让考生觉得摸不着边际，无从下手。但终归有一点：雅思考试测试的是考生到国外学习和移民后在英语国家生存的语言能力。所以考试应该如何准备词汇呢?

为保证顺利通过雅思考试，考生应当有三个基本的词汇表：英文核心2000词词汇表、雅思听力场景分类高频词汇表、写作常用词汇表。

英文核心词汇表：2000个

该词汇表是考生恢复英文基本实力的最可靠保障。词汇表中的单词是在任何英文环境下，最常用、出现频率最多、构成英文语言核心的词汇。对于这些词汇，考生需要彻底熟悉每个单词的正确发音，拼写及其常用语义，确保这些词汇在任何场合下出现，都不会成为问题和负担。根据我们的培训实践，这个词汇表中的词汇是很多考生最容易忽视但同时却又是问题最多的部分。

雅思听力场景分类高频词汇表

快速提高听力实力的有效方法之一，就是熟悉雅思听力场景。很多考生听力成绩不理想,是因为不熟悉英语国家的文化学术场景和社会场景。很多在英语国家普遍平常的事物和概念，中国考生却很少听说过。比如，围绕大学学习的各种校园场景，各种教学方式如presentation,seminar,tutorial,lecture等，许多国内考生仍感相当陌生。在很多情况下，不是由于听力弱，而是因为对这些事物的背景知识不熟悉。作为应考对策，专门针对雅思听力的高频词汇表能够帮助考生熟悉各种听力场景，把特定场景下的生词变成熟词。因其场景特点，该词汇表主要由名词组成。

写作常用词汇表

雅思考试的写作部分由大小两篇文章组成，题目也是绝对让考生有话可说的常见场景题目。问题在于，考生需要在60分钟内完成400字的写作量，很难有时间斟酌句子和词汇。因此极有必要根据套路性的场景和写作题目，准备一套能在各个场景下用得上的词汇及常用表达法。熟悉这个词汇表本身就是对写作能力的一种提高，这些词汇是考生写作应试的思维框架，必须保证随时用得上。在平时的写作练习中，要把这些有限的词汇用熟，包括拼写正确。

同时，考生在平时阅读英文文章时要做一个有心人，及时将不认识的词汇用记号笔标出，读完每篇文章都尽量整理出一个阅读词汇笔记，相信在做完20 篇不尽相同的topic阅读词汇笔记以后，每个考生都能对雅思阅读词汇有一个全面的理性认识。

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