雅思写作低分有哪些原因三大原因须了解

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首先是审题。

不要低估试题的过程。事实上，试题不是一分钟就能完成的，而是需要贯穿整个写作过程。

许多同学在写作时，只需2-3分钟就能读完题目，然后开始动手写作。这样的写法只要中间偏一点，就会出现差之毫厘，失之千里的情况。

为了使我们的文章始终紧贴主题，我们需要在写作过程中始终匹配我们的论点、论点和主题。

边写边想：我的观点和主题有什么关系？我的论据是否有针对性，是否与主题密切相关？

与此同时，还要看题目中是否有陷阱，比如有些题目会给出一定的范围，那么我们就要看自己写的内容是否超出了这个范围。

每段开头的主题句，都要回头再看一遍。这能保证我们的观点是非常切题的，基本上不会出现跑题的情况。

二是词汇和句型。

长期呆在国内英语学习环境中，会受到潜移默化的影响，认为高大上的单词，长难句都能加分。

事实上，只要有心研究过真题后面的范文，就会发现，范文的词汇运用是非常准确的。并非多么华丽，而是精确和地道。

句子的使用也恰到好处。盲目的长句会增加语法错误的机会，读起来更难理解，所以最好的方法是穿插长句。

如果一个句子要表达的内容画面感不强，论据不多，我们可以使用短句，而短句与短句之间可以使用长句。如此长短句组合的方法更容易受到考官的青睐。

三是语法。

语法是我们写作分数一直上不去的罪魁祸首之一。几乎每个批改课程的学生的文章都有这样或那样的语法错误。

经过整理，我们列出了以下最常见的语法问题。

汉语中缺乏谓语/多谓语，一个句子可以有多个谓语动词，但英语不能。一句英语只能有一个谓语动词，如果有其他动词，只能用非谓语动词或连接词连接。

滥用冠词定冠词the绝对是语法银屑病中最顽强的一种，很多烤鸭看到名词就习惯于在前面加上the。因此在此重点强调，要掌握定冠词the和不定冠词a/an的使用，特指和泛指必须区别开来。

名字单复数有些词后面一般要加可数名字的单数，如anyother,each,either,neither；有些词后面要加不可数名字，如little,alittle,less,much。这一问题很容易被忽视，因此在使用时要注意。

其它常见的还有时态不一致，主谓不一致，介词搭配不当等。

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