雅思听力水平如何提高雅思听力一般有哪些问题

雅思托福考试是国际性英语标准化水平测试之一，参加考试和报班学习的学子众多，那么雅思听力水平如何提高？雅思听力一般有哪些问题？？下面是由小编为大家整理的相关信息，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

第一，同一个意思不同词性的单词。举个栗子，create,creation,creative。词根记忆或认生词的时候，我们大部分会记忆词汇的文字版，即使只认识create，但通过词根也能在阅读中大致猜测连接上下文理解为何意。但听力当中，这词汇只要表达的语法句式不同，就会造成所用的词性不同。这就会因为声音陌生以及输入次数不足，造成大脑短路，大脑库存里没有声音，听了就一脸懵逼。因此，三个词语都是生词状态下，单记住一个create的文字或声音,听力不代表就能瞬间反应出creation,creative的声音所表达的意思。

第二，初学英语不注重发音细节。口腔发音习惯与肌肉训练没有完全形成习惯，很多音都是错误的，甚至有的时候口语里还有的同学名词当动词用，形容词当名词用。词性混搭。因为中文里名词，形容词是名词+的。发音不准就大脑回路不畅通，具体会让人无法理解，你的发音一旦错误，听力就等于货不对版，别人正确的发音你也就直接跟着耳朵错位了。举个栗子：word world; hall whole hore hole。自己感受一下这几个音的区别。

第三，重音问题。这是一个听力口语的重灾区。相信大部分人不知道看到生词，除了学一下自然拼读规则的，是不能一下读对重音的，而中国英语学习者普遍记单词就是背单词书，弊端很明显，不能立马又记意思又记拼写又记声音而且有的单词书不一定有音标。直接略过.......于是，当真正希望表达的时候，一开口满口词汇的重音错一大片，一个简单的unique的令人听了费解。国际口语考试与教学直接列入重点进行强调。实际上，就是在学单词的源头就开始错了，重音当然也跟着倒霉。

第四，连读吞音。耳朵不适应母语表达者的连读与吞音现象。有的音直接省略了或粘连在一起了，懂了很多连读的道理却依然不能适应。连读要将听力与口语同步进行练习，而且是需要日积月累才能形成条件反射的。例如：First of all;Class at eight.

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