雅思大作文兴趣性阅读更培养想象力和语言技能话题写作思路解析

随着全球化的加速和教育的多样化，越来越多的学生选择留学，而在申请国外大学时，语言考试是绕不开的一环，本文和大家说一说：雅思大作文：兴趣性阅读更培养想象力和语言技能话题写作思路解析！，一起往下来看看吧。

写作思路解析

➡️思路1：完全同意：

1. 兴趣性阅读比起看电视更能培养想象力：

想象力的本质在于对于抽象化的逻辑内容进行头脑中具象化的过程，读书，尤其是阅读自己喜欢的书籍，能够更好将所接收到的几乎完全抽象的文字信息在思维中转化成抽象信息，这个转化的过程没有任何具象化信息的限制，而相比之下电视的内容是对于传达信息值观的图像表述，人们头脑中对于信息值观进行具象化的接受，思维的扩展性会由于太具体的视觉信息而收到限制。

2. 语言能力通过兴趣性阅读会比通过看电视更加好地得到提升：

通过直观对于文字的理解和掌控，会最直观地反映在对于语言能力上，无论是对于语句的理解，阅读速度，还是对于篇章的整体语言逻辑的掌控上都能够直接得到提高。相比之下，电视内容由于太过直观的动态图像和视觉信息，已经大大弱化了语言的传输力，使得人们很难通过这个方式来加强对于语言的使用和接受能力。

➡️思路2：

想象力读书好，语言能力不一定：

1. 兴趣性阅读比起看电视更能培养想象力：同上

2. 语言能力的提升未必读书要由于看电视：

语言能力的宽泛性和不同人对于语言能力的不同需求使得在阅读和看电视中培养的这方面能力的优越性产生分歧。语言能力包括对于文字的识别和书写能力，即是否能够阅读书面化或非书面化的长句，篇章和文字逻辑，以及是否能够根据不同的需求来书写文字;对于语言的口语化输出的识别理解以及针对不同情况的语言表达，及是否能够听懂语言发出者的语言指向，并是否能够通过自我的表达来传递所徐澄清的意思。而两种能力中，前者是需要大量通过阅读来完成的，然而后者，在两种行为活动中，明显看电视更加容易让人获得。本文的论断中存在的另一个弊端在于没有去针对不同人对两种语言能力的需求分别讨论，因而过分绝对地声称由于兴趣阅读所带来的语言能力提升高于由电视带来的相关能力是不负责任的。

关键词

effective 这个概念的理解是本文建立第一个层次驳斥的关键

are better第二个层次的驳斥重点

提纲梳理见下

观点类大作文，教育类话题

Reading for pleasure can develop imagination and language skills better than watching TV. To what extent you agree or disagree?

关于雅思大作文：兴趣性阅读更培养想象力和语言技能话题写作思路解析！这个问题本文的分享就到这里结束了，如果您还想了解更多相关的内容，那么可以持续关注本频道。

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