雅思作文_解析小作文的写作误区

雅思托福考试是国际性英语标准化水平测试之一，参加考试和报班学习的学子众多，那么雅思作文：解析小作文的写作误区？下面是由小编为大家整理的相关信息，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

No.1分析图表背后的原因

No.2连接词我用了，句子之间的连接也有了，文章完成没问题了

在评分标准第二点中明确提到了CoherenceandCohesion(连贯与衔接)，可见是一个相当重要的得分参考点。而很多中国学生的作文中充满了then，after，before等这样单调的低级连接词，最后的得分自然不会上去。合理的使用一些从句，关联词会使你的句子看起来更加精炼和有创意。

No.3趋势描写就是increase和decrease以及leveloff

同学们在描写趋势的上升或下降的时候常常只用到了一个increasedecrease+副词的模式。殊不知对上升下降的描写我们可以采取至少三种的描写方式动词+副词，形容词+名词以及把上升下降的词换做形容词来使用。这也就正好避免了评分标准四GrammaticalRangeandAccuracy(语法范围与精确)中的陷阱。

No.4有多少种属性分多少段，有多少图分多少段

关于information的organizing和paragraphing也是一个很重要的得分参照点。剑4TEST3中是一张技工，本科，学士，研究生，硕士以及博士的男女数量分布图。很多同学在中间描述段的时候将其按照学位的排列顺序分成了六段来写，这又让你的内容变得复杂和臃肿了!为何不按照性别来分段呢?只需要两段就可以将图表内容梳理清楚。所以建议大家在动笔之前首先在自己的头脑中有一个最为清晰和直观明了的分段。

No.5Ending总结段可有可无，可加主观观点

在最后的结尾段，建议考生为求文章结构板块的完整性，起到首尾呼应的作用，用1-2句话重申图表突出特征，总结图表反映的现象，揭示其规律和本质。切忌添加主观观点!图表没有反映的信息，绝对不写，也不要随意乱猜!

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