加拿大这两所大学的民族音乐学研究生专业_让你成为音乐遗产的守护者!

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纽芬兰纪念大学

M.A. Ethnomusicology

民族音乐学硕士课程为有兴趣将音乐作为一种文化实践研究的个人提供了具有民族特色和地区特色的机会。这些项目提供了学习当地和“世界”音乐不同传统的机会。欢迎学生参加音乐学院的合奏，包括圣丹斯佳美兰音乐。圣约翰学院提供了丰富的传统音乐机会。我们也在音乐、媒体和地方研究中心提供编辑设备，提供广播和视频民族志纪录片制作课程。

申请条件：

硕士课程-音乐学士或其他人文或社会科学相关学位至少B+，有音乐专业的证据，或同等学历。

硕士论文-音乐学士或其他人文或社会科学相关学位至少B+，有音乐专业的证据，或同等学历。

一份800字的声明，概述了特定的研究兴趣和攻读民族音乐学高级学位的原因。

两封熟悉申请人学术和艺术工作的个人推荐信。

最近一两个文章的样本。

我们的招生委员会将乐于审查其他音乐材料，如果您希望发送他们(如:作曲，磁带，录像带)，但这些类型的补充材料是不要求的。

鼓励音乐课程和相关学科的毕业生申请。音乐以外学科的申请人将被要求展示以下技能:

在任何音乐传统中有能力的表演，由了解该传统的音乐家判断。

有文化上合适的语言知识来讨论传统的表演技巧。

根据音乐的传统，在听觉和/或书面材料的基础上讨论音乐细节。

根据系里的决定，入学的考生可能被要求写诊断性的考试来衡量音乐素养、理论或听觉感知方面的技能和知识。在这些方面有缺陷的考生可能需要在必要的课程之前或之外参加补习课程。

语言要求：

托福:总分80分(英语水平要求较高的研究生课程为92分)

学术类雅思:总分6.5分(英语水平要求较高的研究生课程为7分)

多邻国英语测试:总分115分(英语水平要求较高的研究生课程为125分)

英属哥伦比亚大学

M.A. Ethnomusicology

该项目旨在教育学者和表演者，既要教授，又要参与定义该领域的不断变化的调查路线和方法论辩论。到目前为止，U.B.C.音乐学院的民族音乐学部门的教师们一直把他们的研究重点放在亚洲音乐上，特别是韩国和印度尼西亚的音乐，但该项目可以容纳民族音乐学广泛的地理区域和智力问题的兴趣。我们强烈鼓励表演，与相关学科(人类学、区域研究、社会学、语言学等)的密切互动，以及音乐领域的跨境交流。

申请条件：

候选人必须通常拥有学士学位，学士学位或文学学士学位，并证明在一系列音乐技能的优势，包括音乐才能，转录，分析，以及散文写作技能。没有硬性规定的先决条件，但强烈推荐主修音乐，包括世界音乐文化课程和对个别世界地区的深入研究。具有良好的工作表现和/或现场工作经验者优先。申请人应表现出对民族音乐学最广泛意义上的实践和观点的兴趣，包括其在思想和文化关系史上的地位(以及音乐的地位)。预先确定一个有重点的研究主题当然是有帮助的，但在这个阶段并不期望。对欧洲艺术音乐的持续兴趣可能是有益的。人们也认识到，民族音乐学与其他学科密切相关，如人类学、社会学、民俗学、亚洲研究(或其他领域研究)和语言学。在这些学科的学士学位的学生被鼓励考虑这个项目，并讨论其先决条件之前的申请。

至少四年的学士学位总平均成绩B+。

提交最多两篇论文，涉及到迄今为止具有代表性的音乐作品的主题。

提交以下每一个问题的答案(最多。每个问题300个单词):

作为一个音乐家，你有什么优势?你想做什么?

你特别喜欢什么样的音乐活动?为什么?

请描述两本关于音乐的书或文章，这两本书或文章都是关于你特别从音乐中学习或受到的启发。

说出一些你特别欣赏的音乐，并解释原因。

是什么吸引你攻读音乐奖学金?

本系将于12月底或1月与申请人联络，并要求申请人完成转录作业。通常情况下，这是在周五发出的，学生被要求在周末完成。五线谱、修改后的五线谱和其他符号系统都是可以接受的

语言要求：

托福：网考成绩为90分(阅读、听力22分，写作、口语21分)或阅读、听力、写作笔试各55分，书面英语4.0分。

雅思：单项成绩不低于6.0，总成绩不低于6.5分

皮尔森学术英语考试：最低总分数为65分，阅读、写作、听力和口语的最低分数为60分。

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