为深入学习贯彻党的二十大和二十届三中全会精神，全面贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神和关于思政课建设的重要指示批示精神，深入推进大中小学思政教育一体化建设，积极推动构建“1+7+N”思政工作体系，不断提高思政课的针对性和吸引力。普洱学院于12月22日举办了主题为“探索科技奥秘·启迪未来梦想”的校园开放日活动，普洱市民族中学、思茅区第六中学、思茅区倚象镇逸夫中学、思茅区第三小学、思茅区第六小学等11所中小学600余名师生参与本次活动。

优秀作品展播，榜样引领创新

　　在普洱学院双创楼一楼演播厅，理工学院志愿者师生组织中小学生观看了计算机挑战赛国赛获奖作品，作品创作者和指导老师现场讲解作品的创作理念和创作过程，与现场中小学生展开交流，使同学们对科技作品的创作有了初步的认识和了解，激发了中小学生对于计算机竞赛的浓厚兴趣。

数智赋能，数字实验室创新氛围浓厚

　　参加活动的中小学师生们依次参观了理工学院摄影摄像工作室、物联网基础实验室、软件开发基础实验室、电子商务实验室、高性能云计算实验平台等9个计算机实验室。

　　在摄影摄像工作室，同学们参观了现代化的摄影摄像设备操作过程和图像处理的效果；在物联网基础实验室，实验室老师为中小学同学们介绍了芯片电路板的设计和制作原理，讲解了各类传感器和微型计算机在物联网空气质量监测系统中的应用。同学们还参观了物联网技术在温室大棚中的应用模型，交互式体验了智慧医疗展示区的互动大屏。

　　在软件开发基础实验室，实验室负责老师给同学们介绍了软件开发的一些基础概念，并让同学们交互式体验了实验室师生开发的基于AI算法的口罩识别应用、手势识别应用、姿态识别应用、3D打印、虚拟现实等有趣的创新应用软件。现场参与的中小学生展现出了很高的兴趣和热情，表示第一次对人工智能、虚拟现实的应用有了直观的了解，不少带队中小学老师表示这样的沉浸式科技体验对于激发学生的学习兴趣有很大的帮助。

加强科普教育，弘扬科学家精神

　　物理实验室是普洱学院发展最早的一批实验室，参加活动的中小学师生们在实验室相关负责老师的带领下，参观了流体力学实验室、近代物理实验室、基础物理实验室、力学开放实验室等9个物理学基础实验室。物理学专业的师生为参观的同学们现场演示了拉脱法测量液体表面张力系数、迈克尔逊干涉仪测量光波波长、伏安法测量二极管特性等实验，在实验过程中，还向中小学生们介绍了每个实验背后的科学家的故事，参观演示实验过程中，很多中小学生都对物理学展现出浓厚的兴趣，不断提问交流，热情高涨。

　　此次科技主题校园开放日活动不仅是一次知识的传递，更是一次科技服务边疆民族地区、数智赋能民族团结的实践，展现了志愿服务精神与前沿的科技文化精髓在大学、中学、小学学子间的一次深刻交接。普洱学院师生以专业为桥梁，搭建起连接理论与实践的宽广舞台，而中小学生们则在亲身体验中播种下了梦想的种子，立志于知识报国，强国有我。展望未来，在强国建设与民族复兴的伟大征程中，他们必将以今日之所学，化作明日之动力，不负韶华，砥砺前行，共同书写新时代的辉煌篇章。

来源：普洱学院

作者：王博喜莉