随着中医药传承创新发展进入新的历史机遇期，趁势而为加快建设中医药强省，成为云南高质量发展的重要内容。2020年以来，云南省委、省政府联合制定印发《关于促进中医药传承创新发展的实施意见》，制定全省层面《关于加快中医药特色发展的若干措施》，召开全省中医药大会并制定印发大会重点任务分工方案，制定印发《云南省“十四五”中医药发展规划》《云南省推进中医药振兴发展重大工程实施方案》等文件，统筹推进中医药强省建设，并在以上文件中明确对云南中医药大学提出任务要求。

　　云南中医药大学是云南省政府与国家中医药管理局共建高校，是云南高等中医药人才培养的摇篮。如何在推动云南中医药强省建设、推动中医药服务共建“一带一路”和辐射中心建设中发挥好应有作用，是学校高质量发展的必答题。

　　2022年11月，学校召开更名大学后的第一次党代会，选举产生新一届党委班子。新一届校党委全面系统深入学习领会党的二十大精神，主动融入云南“3815”战略发展目标谋划，落实云南中医药强省建设的任务要求，凝聚全校师生的共同意志形成学校未来五年深化改革推动高质量发展的“1221”战略部署（即走一条以中医药学为主体、民族医药和国际化教育为特色的发展之路，实施学术兴校、人才强校两大战略，围绕全面提升在云南经济社会发展中的贡献度、迈进西部高等中医药院校先进行列两个目标，开创一个团结奋斗的崭新局面），实施“高质量发展三年行动计划”，全力开创特色鲜明高水平中医药大学建设新局面。

　　两年多来，校党委牢记立德树人根本任务，把传承创新发展云南中医药事业作为使命担当，贯彻落实习近平总书记对云南提出的“三个定位”重要要求，主动服务融入共建“一带一路”和“健康中国”建设等重大战略，扎根祖国西南边疆民族地区培养高素质中医药人才，立足云南中医药资源禀赋和区位优势走特色发展之路，聚焦云南高质量发展布局开创高水平中医药大学建设新局面，高质量发展之路蹄疾步稳。

　　两年多来，学校发展亮点频现：新增为中医博士专业学位授权点与中药学一级学科博士学位授权点，研究生招生规模稳步扩大，本科生生源质量稳中向好；国家自然科学基金资助项目创历史新高；与多家州市政府、科研院所、高校、企业建立战略合作关系，中医药人才培养主体地位进一步巩固，民族医药、国际化教育特色进一步凸显；牵头组建服务云南白药集团的云南省专家人才产业服务团，服务国家战略和地方经济社会发展贡献度提升；办学条件明显改善。

凝心铸魂引领办学治校实践

　　校党委班子认为，开创学校高质量发展的新局面，必须抓住三个关键：明确办学治校总体思路，提升全面领导水平，激发全校上下干事活力。

　　校党委坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，用贯穿其中的立场观点方法办学治校，对照《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》落实管党治党主体责任，以系统思维谋划全局，着力提升党委领导下的校长负责制运行效能，坚定不移全面从严治党，凝心聚力推动立德树人，蹄疾步稳全面深化改革，使党的领导贯穿办学治校全过程。

　　校党委把加强政治建设作为首要任务，抓好理想信念和党性教育，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，大兴调查研究之风，校领导班子围绕15个主题调研110余次，查找问题60个，处级以上干部围绕125个调研主题累计调研520余次，推动一批师生急难愁盼问题的解决，全校上下思想上更统一，行动上更自觉，团结奋进、干事创业的氛围更加浓厚。

　　凝心聚力推动立德树人。校党委把思想政治工作作为立德树人、党的建设的重要抓手，实施“时代新人铸魂工程”、强党建推进立德树人提升行动、高校教师党建和思想政治工作质量提升专项行动，系统构建“大思政”育人格局，探索中医药特色思政育人新路径，全面推进思想政治工作提质增效。深入推进作风革命效能革命、推动党纪学习教育走深走实，纵深推进“清廉云中”建设，不断提升校领导班子的政治引领力、先锋战斗力和组织服务力。

　　蹄疾步稳全面深化改革。学校出台《关于推进学校治理体系和治理能力现代化实施方案》，构建完善“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理、多元监督”的制度体系。以修订核准的《云南中医药大学章程》为统领，全面清理和完善学校规章制度，废止323项，新建127项，以制度建设为主线推动学校全面深化改革，提高学校整体工作效率，提升二级学院办学主体活力，提升学科专业内涵建设，推进附属医院与学校本部联动发展，激发全校上下团结一心谋发展的活力。

学术兴校人才强校成效初显

　　2024年10月，学校申请新增的中医博士专业学位授权点与中药学一级学科博士学位授权点通过审核。这是云南中医药强省建设的具体目标任务之一，也是学校实施“学术兴校”“人才强校”战略、提升办学实力和服务实效的代表性成果。

　　云南中医药大学是云南省唯一的中医药本科院校，是云南省高等中医药人才培养的摇篮。自1960年创立以来，学校累计为边疆民族地区输送9.5万余名高等中医药专门人才。省内80%以上名中医、荣誉名中医、基层名中医，全省50%以上县级中医医疗机构负责人为学校毕业生。

　　加强内涵建设引领学术兴校。学校紧紧围绕目标定位，紧盯衡量高校办学水平的关键核心指标，系统谋划优化学科布局、打造学科高峰、突破国家级成果、加强教师队伍建设、优化育人环境等工作，全面提升办学实力。两年来，学校成立临床教学实践基地联盟，推进学术委员会作用发挥，实施“固本培元”主干学科提质计划，实施“培土生金”新兴、交叉学科培育计划。完善“五育并举”人才培养体系，探索改革中西医临床医学、中药学类人才培养新模式，新增智能医学工程专业，全面推进“一流课程”建设，多途径提升教师教学能力，持续提升本科教育教学水平。深化新时代研究生教育改革创新，打造“五行·吾行”研究生学术交流品牌，迈出研究生境外学术交流第一步。

　　深化人事制度改革推动人才强校。完善高层次人才队伍建设管理制度，实施双师双能型教师认定培养管理制度和银龄教师行动计划，优化人事管理流程，提升人才引培保障能力。选优配齐二级学院党政干部，下放科级干部选聘权，推动学院提升办学主体能力。构建全方位引才育人机制，博士学历学位教师3年净增6.23%。每年投入1500万元人才经费加强高层次人才分类培养，完善人事人才评价激励制度促进人才作用发挥。人才强校战略带动学校干部队伍和人才队伍结构进一步优化，学校省级以上人才称号、创新团队、黄大年式教学团队等量质齐升，国家级教学成果奖、全国高校教师教学创新大赛实现突破。两年来，2人入选“国务院特殊津贴”人才，113人次入选省部级及以上人才项目，14人次获相关项目立项。

　　培养高素质人才是高校的首要任务，也是人才强校战略的重要组成部分。学校以迎接新一轮本科教育教学审核评估为契机，统筹实施“四新育人”“金专建设”“金课培育”“基地提升”行动计划，系统推进学科、专业、课程、实践基地建设，深化本科生人才培养模式改革，深化医教协同教育教学改革，完善毕业生就业与专业设置、招生计划、人才培养和使用评价联动机制。实施“卓越人才”行动计划，中医药拔尖创新人才自主培养主渠道不断拓展升级，研究生教育规模层次不断提升，非学历教育服务经济社会发展需求水平不断提升。

　　学术兴校、人才强校战略的实施，释放出提升教育教学质量和人才培养水平的强大动能。两年来，学校参与获得国家教学成果一等奖1项，省级教学成果一等奖2项、二等奖4项，4门课程入选国家一流课程；中医学、中药学获批一流专业建设备案；中药学首次上榜中国最好学科，5个学科入选高水平中医药重点学科建设项目，3个学科入选省一流学科建设项目并通过中期验收。成为中国中医药联合研究生院成员单位。获批建立“中药学”省级博士后科研流动站。一批教师在教学能力、创新大赛等赛事中荣获国家级、省级奖项，刷新了学校教师参赛的最好成绩。科研平台、团队建设提速，获中华中医药学会科技进步一等奖1项，云南省科学技术进步奖一等奖2项、二等奖1项、三等奖3项，云南省社会科学奖三等奖1项。“一站式”学生社区、心理健康教育、劳育等工作成为全国、全省优秀典型案例。学生专业研修、创新创业热情空前高涨，参赛获奖情况位居省内本科院校前列，毕业生就业落实率持续增长。学校研究生招生规模稳步扩大，本科生生源质量稳中向好。

民族医药对外办学特色叠加

　　2023年4月20日，出席云南大学百年校庆活动的教育部副部长孙尧，特地抽时间来到学校调研，语重心长地嘱咐学校主要领导：云南有丰富的民族医药资源和区位优势，一定要加强《滇南本草》的挖掘整理工作，紧紧结合云南民族医药特点，走出一条特色发展之路。

　　办学以来，学校扎根祖国西南边疆民族地区，开展具有云南地方特色的民族医药研究和人才培养，1983年首次提出“民族医药学”概念，1987年率先在国内培养民族药硕士研究生，成为最早开展民族医药人才培养的高校。多年来，学校建设了国内民族医药文献文物、特色诊疗技术收集、民族药标本收藏最丰富的云南省中医药民族医药博物馆，构建了全国唯一的傣医学本、硕、博人才培养体系，构建了涵盖云南25个世居少数民族医药资源的数据库，民族医药研究和人才培养成为学校鲜明的办学特色。

　　与此同时，学校立足云南区位优势，在中医药国际化教育、推动中医药“走出去”方面也颇具特色。20世纪90年代，学校代表中国与西班牙实现政府间合作办学，建立“加泰罗尼亚－云南”中医学院，开创中医药高等教育海外办学先河。其后发起构建并不断深化大湄公河次区域传统医药交流合作机制，建设中医西学博物馆，独辟蹊径开展中医人类学人才培养和学术研究。

　　新一届校党委班子深刻认识民族医药、对外交流合作在共建“一带一路”和云南“三个定位”建设中的独特作用，以“开放办学、合作共赢”的理念加强对内对外交流合作，推动双重特色叠加融合，在服务国家战略和地方经济社会发展中彰显特色优势，走出一条云中特色的高质量发展之路。

　　两年多来，学校与临沧、楚雄、玉溪、大理、怒江、丽江、文山、德宏、普洱等州市签订战略合作协议，遴选业务骨干就任临沧市中医医院（临沧市佤医医院）院长、楚雄州中医医院（云南省彝医医院）副院长，创新方式加快云南民族医药创新发展步伐。坚持中医药与民族医药互融共兴，构建中医药民族医药互鉴互补教学体系，打造中医药民族医药交融汇通教育资源，搭建传统医药教育交流交往国际平台，培养传承有特色、创新有基础、服务有能力的边疆民族地区高质量中医药民族医药人才。联动楚雄州及著名彝医药专家加快彝医药教材编写工作，探索开设彝医学、彝药学微专业，打造民族医药微专业群。举办民族医药名医名家系列讲座。先后与云南大学、上海中医药大学、云南省人民政府发展研究中心、云南省社科联、中医药广东省实验室、南京中医药大学等开展战略合作，迎来泰国、南非、印度、缅甸、老挝、美国、瑞士等国家的访问交流嘉宾，在西班牙马德里建立中医文化促进中心，赴法国与达芬奇医学院就针灸推拿学人才培养、科研及医疗服务等达成合作共识。参与中国西部13所中医药高校联盟教育教学数智化高质量发展三年行动计划，联合成立“中医药未来教育联合实验室”。云南省中医药民族医药博物馆晋级为国家三级博物馆，新设藏医曼唐馆，中医药民族医药文化传播弘扬功能得以更好发挥。发挥云南省中医药民族医药古籍文献收藏最多、最全的优势，建成古籍数字图书馆，开展馆藏古籍定损和修复工作，举办三届古籍修复培训班，对古籍进行保护性利用，云南民族医药的特色与优势受到越来越广泛的关注与重视。

　　两年多来，学校积极参与面向南亚东南亚卫生健康辐射中心建设。承办国家中医药管理局青年岐黄学者培训班，协办腾冲科学家论坛分论坛“澜湄区域科技人文交流论坛”，积极举办和参加系列中医药国际交流学术活动。聚焦南亚东南亚国家需求，推进中医药双语课程、教材、著作等资源建设。依托缅甸、老挝两个国家级中医药海外中心和澜沧江—湄公河传统医药学院，开展中医药国际教学、适宜技术培训等。配合做好RCEP和中医药服务贸易相关工作。开展境内外师生交流和学术科研合作，选派学生出国留学、交流，扩大留学生招生规模，打造“留学云中”品牌，有力助推了云南面向南亚东南亚卫生健康辐射中心建设。

服务经济社会发展开启新篇

　　云南中医药大学作为云南中医药教育、科技、人才三位一体的结合点，是云南中医药科技创新、人才培养的主阵地、主战场，是云南中医药科教融合、产教融合的枢纽和关键点，在服务国家重大战略、促进云南经济社会发展中肩负着重要责任与特殊使命。但是，科技创新能力不强，服务经济社会发展贡献度不高，仍是当前学校改革发展亟待解决的问题。校党委明确提出团结奋斗的目标：全面提升在云南经济社会发展中的贡献度。

　　两年来，学校着重开展中医药民族医药防治常见多发以及重大疑难疾病、新发突发传染病应用基础研究，建设人体生命科学馆，加快建设中医药应对突发公共卫生事件科研支撑平台。整合现有科研平台资源，集中优势加强中药民族药种植、中药饮片标准化、中医药疗效评价等领域研究。聚焦云南中医药产业链需求，成立滇南本草高等研究院，加强产学研合作联合体建设，强化有组织科研。举办云南省首届中药新质生产力论坛和学校首届科技成果转化论坛，积极助推中药产业高质量发展，促进学校高价值专利转化。遴选优势院内制剂开展校企合作加快新药转化步伐，2024年获云南省重点研究计划中药新药研发项目1项。第一附属医院加快建设云南省民族医医院，依托国家中医药传承创新中心项目和国家中管局中医临床研究基地建设，打造“医产学研用”紧密结合的中医药传承创新高地。

　　学校开展中医药服务乡村振兴决策咨询、技术支持等专题研究，科研团队围绕滇黄精、臭灵丹、砂仁等云药品种开展科研攻关，围绕中药材良种选育栽培技术推广等增强服务乡村振兴实效。创建中医芳香疗法示范应用模式，研发芳香系列院内制剂和健康产品。现代中药产业学院正式揭牌并招生。学校获保健食品全领域注册检验检测资质，成为云南省首家食品（含保健食品全领域检验检测机构，助推药食同源保健食品产业化。牵头组建服务云南白药集团的云南省专家人才产业服务团，联合开展生物医药新质生产力核心关键技术攻关。

　　提高医疗服务质量、增强中医药服务功能，是服务经济社会发展的重要内容。学校第一附属医院在全国568家中医综合医院中位列第16位，连续5年蝉联全国“A+”，11个专科入选国家中医优势专科建设单位，荣获“全国卫生健康系统先进集体”。第二附属医院在全国中西医结合医院中等级跃升为“B”，急诊重症医学科获批国家中医优势专科，3个专科获批国家中西医协同“旗舰”科室。扎实推进丙中洛乡村振兴健康帮扶、教育帮扶和产业帮扶。学校师生长年深入基层一线开展中医药义诊及健康宣教活动，增强中医药服务功能，社会实践和志愿服务广受赞誉，2023年被共青团中央授予社会实践活动优秀单位，获第六届中国青年志愿服务项目大赛国家级银奖、省级金奖。

来源：云南中医药大学

作者：程三娟

编辑：高丹阳