高职提前招生是基于“文化基础+综合素质”为录取依据的一种选拔方式，是一种多维度、综合性的评价模式。广大考生要充分理解提前招生的内涵，特别要了解高职院校综合素质测试的意图，做好更有针对性的准备，这样才能在决胜提前招生时起到事半功倍的效果。借此机会，笔者和考生们分享高校在提前招生综测命题时的主要思路，方便考生们根据提招综测的内涵提前做些功课。

△ 陈烽

浙江高考帮智库专家

宁波城市职业技术学院招生办副主任 

　　一、提招综测命题的主要原则

　　1.遵循科学性原则

　　一套高质量的试题，会充分遵循人的发展规律，以心理学、教育学、职业规划等理论为依据，再结合高中学生的知识结构、年龄结构、认知水平等因素来设定测试题目的难易程度；同时试卷也会围绕考生所报专业的相关知识来设计测试题目，既有区分度，又能达到测试选拔的目的。

　　2.遵循针对性原则

　　理论上，提招综测试题会根据不同专业和不同学生的特点进行设计，突出测试的针对性和个性化。如针对职高生会更多考查文化素养，针对普高生则会更侧重于考查专业潜能；对不同的专业也会采用不同的试题，在命题时会考虑该专业所需具备的核心素养及辐射到的知识面。例如，针对艺术类专业的考生，测试命题会更注重考查学生的创造力，针对理工类专业的考生，测试命题会注重考查学生的逻辑思维能力。

　　3.遵循客观性原则

　　笔试或机测的形式，题型通常会以客观题为主，以最大程度保证评分时的客观性；在面试等以主观题型为主的测试中，会有比较详细的评分标准和规则，尽可能减少以评委主观感受评分的情况。同时，在命题中通常不会出现含糊不清或歧义性的题目和词汇，以免出现与测试意图不符的情况或达不到考查目的。

　　4.遵循多样性原则

　　提招综测在命题时会根据不同的生源类型和特点，采用多种形式进行测试。除了传统的笔试或面试外，部分学校还会结合专业特点开展职业测试、实践操作等，以便更好地了解学生的职业适应性和专业学习潜力。如旅游、酒店、空乘等专业，要求有较强的沟通能力、语言表达能力和较好的个人形象，因此往往会采用面试的形式；理工类专业则注重于逻辑性和实操性，会采用笔试或操作考试等形式。

　　二、提招综测命题的几个维度

　　1.知识储备维度

　　提招综测的其中一个目的就是考查考生对高中阶段应知应会知识的掌握程度及知识的拓展程度，考查学生用已掌握的知识和技能去解决实际问题的能力，重在考量知识的掌握面及运用能力。题目通常会涵盖各个学科领域，用于了解学生是否具备适应高校专业学习的基础。

　　2.能力素养维度

　　能力素养包括学习力、逻辑思维力、领导力、沟通力等。往往通过笔试或面试的形式让考生在一个复杂的问题或案例中去分析发现，梳理头绪，最终提出解决问题的方案，从而达到测评考生解决实际问题能力的目的。命题时通常会设置一些逻辑推理题、案例分析题来达到测试的目的。

　　3.兴趣倾向维度

　　兴趣是最好的老师，若考生的兴趣和未来的专业、职业能有机结合，往往能达到最理想的效果。因此，在提招综测中往往会考查学生的兴趣倾向和职业倾向，以便考生能在未来的专业学习中充分发挥自身优势。在命题时通常会设一些开放性题目、情境性题目来了解考生的兴趣。提招综测注重考核考生的创新思维和发散性思维，会设计一些开放性问题，要求考生从不同角度思考，提出创新性解决方案。同时，会设置一些发散性或一题多解的题目，来考查考生思维的活跃度和创造性。

　　4.价值趋向维度

　　提招综测通常会考查考生对社会现象、社会问题和社会责任的认知与理解，考查考生是否具备公民意识和社会责任感。通过设计相关题目，考查考生对社会热点问题的关注程度及价值判断。

　　提前招生综合素质测试旨在全面评估考生的综合素质，包括基础知识与技能、专业学习潜质、实践操作能力、创新思维、社会责任感与公民意识等，考生们须仔细阅读各高校发布的综合素质测试方案，认真分析主要的“观测点”，了解命题的意图，提前做好相应的准备，知己知彼，成功上岸。