中国教育在线浙江站讯（记者 郭端宇）在响应教育部“停课不停学”的口号声中，行知小学的孩子们也通过钉钉平台开始了各学科的实践活动课程。面对这个漫长的假期，部分学科也通过微课的形式指导孩子们进行预习。很多爸爸妈妈正在为孩子长期对着电脑而烦恼，没有书本、家里没有打印机，外出打印又不安全，教材的问题怎么解决？

　　行知小学团队很快注意到了这个问题并着手开始解决。为了减少学生面对电脑、手机的时间，解决学生缺少学习资源的困难，2月11日晚，学校在接到教育局关于配送课本的通知，立刻着手制定学生教材递送实施方案。

　　前期准备工作

　　由于目前正处于假期，很多学生都在老家，所以统计寄送地址是一项大工程。在校级领导和班主任老师们的全力赶制下，全校47个班级，1955名学生的住址情况很快收集完毕。根据学校学区分布以及目前学生所在地，学校最终确定按照教师递送、.邮政递送和开学自取三类情况分别开展递送工作。

　　如此多的教材，还需要人手打包，于是校长、老师、后勤工作人员纷纷踊跃加入这个特殊的“打包”工作中。一个下午的时间，所有教材便已整整齐齐打包完毕。

　　课本递送

　　考虑到学校学生的学区较为分散，为更好地衔接送书和领书工作，前期学校需要将各个学区领取图书的地点进行清晰标注。

　　2月16日9:30-11:30，在杭所有符合出门条件的老师都加入了学校的递送教材行列，两人一组进行杭城内的书本递送工作。早上8:00，老师们便早早来到学校进行书本的搬运，大家齐心协力把所有书本装上车，老师们的代步工具成为了运送书本的主力。

　　考虑到部分小区学生人数较多，为避免集中领书出现的聚集现象。行知小学决定采取一个班级派出一名负责家长统一领取的方式，这样既能解决扎堆问题，还能提高领取效率。

　　经过一上午的忙碌，教材都“新新鲜鲜”地送到了孩子们手上。解了很多家庭的燃眉之急。还有一些未在杭孩子的课本学校也采用邮寄的方式，教材也很快会送到他们手中。

　　疫情当前，一个个小故事背后，都藏着一座座宝藏，行知小学的老师们，法到一线冲锋陷阵，唯有守好自己的职业，教孩子懂谦卑、知敬畏、有学识、敢担当。正如《孩子，你为什么要读书？》所说：“读书是一种责任，你必须为自己负责，要做一个像钟南山教授那样有知识的人，知识不仅能改变我们的生活，还能救人于水火。”