中国教育在线
中国教育在线浙江站讯 （记者 陈显婷 通讯员 朱哲凡 陈伟扬）近日，湖州师范学院安定书院“‘数’治湖城，‘智’造未来”暑期社会实践团走进湖师附小教育集团西山漾校区开展数字教育实践调研活动。本次活动以“数字浙江”为主题，队员们通过深入学校、实地走访、问卷调查等方式，切实感受到了湖师附小的数字教育建设成就。
据相关负责人介绍，湖师附小教育集团早在2014年就已入选浙江省数字校园示范学校，学校始终积极推进智慧校园建设，在学校管理、教学教研、后勤服务等各个领域中都充分运用信息化优势，为办学提供了极大便利。尤其在教学上，学校利用移动终端、精准教学等先进模式探索智慧课堂，加快信息技术与教育教学深度融合、促进教育教学模式创新。
随后，负责人带领实践团队走进了学校特色的Steam课程中心专用教室，成员们亲身体验Steam教育课程化对培养学生科学素养的有机促进作用。体验中，成员们了解到，湖师附小教育集团致力于steam教育在小学中的推广实践工作，通过微课程的开发与实施，提高老师的课程开发能力，促进多学科的融合，实现课程开发与课程实施的有效结合，探索一种有特点、可普及、可推广的STEAM教育课堂新模式。
通过本次实践调研，实践团成员们切身体会到了数字化建设与应用对于基础教育的巨大变革与推动，见证了实时远程教研、赛课视频录制、同步课例分享、直播课程学习给教学过程、模式及管理等带来的便利，对数字教育的发展有了更加深刻地认识。
（责任编辑 余新花 赵洪河）
① 凡本站注明“稿件来源：中国教育在线”的所有文字、图片和音视频稿件，版权均属本网所有，任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站，在下载使用时必须注明“稿件来源：中国教育在线”，违者本站将依法追究责任。
② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题，请作者在两周内速来电或来函联系。