中国教育在线浙江站讯 （编辑 占尘雪 通讯员 陈洁娟）暑期，杭州市蒋筑英学校的追光少年们在科学老师和陈滔校长的帮助下，借助水雾与阳光，在校园中呈现了一道真实的彩虹。他们表示，想把这道绚丽的彩虹送给杭州亚运，彩虹象征美好与幸运，希望杭州亚运能顺利召开，圆满成功。

　　9月1日上午，杭州市蒋筑英学校全体追光少年迎来了精彩的开学第一课。当天，由于缺少阳光，追光少年们未能与彩虹见面。但陈滔校长借助这个契机邀请全体追光少年在新学期能够在校园中寻找彩虹。他鼓励大家能记录不同时间段彩虹在校园中出现的位置，并通过提问及研究的方式寻找原因，在提问中学习，在探究中成长。

　　这来之不易的彩虹的背后，有许多有趣的故事。记者记起，在蒋筑英学校去年的开学第一课上，陈滔校长邀请全体追光少年参与一场大型实验探究——通过实验在校园中呈现一条巨型彩虹，但实验并未成功。陈滔校长借助这个真实生动的实验，为例向全体追光少年提出“筑英第一问”并发布“彩虹招募令”，与追光少年们有了一个美丽的七彩约定。

　　在这一年中，不少对彩虹有着浓厚兴趣的追光少年们积极探究，不断尝试，努力在校园中通过实验呈现巨型彩虹。

　　著名光学专家蒋筑英是学校的优秀校友，是我国光学界的优秀人才，他在科研中勇于探索，刻苦钻研，在光学机械检测等领域做了大量工作。在开学第一课上，来自五3中队的三位队员通过续编蒋筑英的故事，用课本剧的形式为大家呈现了一个鲜活的爱提问、勤钻研、会探究的少年蒋筑英形象。正是因为校友榜样身上坚韧不拔的探究欲，才有面对实验永不言弃的追光少年。

　　典礼仪式结束后，他们回到各自的班级，积极参与亚运知识大竞赛，为即将召开的杭州亚运造势。

　　新学期，追光少年们将带着校友的榜样力量和科学家精神，携对“彩虹之问”的积极思考，正式开启新学期的追光逐梦新征程。学校希望每一位追光少年都能在持续不断的提问探索中，在寻找彩虹的快乐行动中，绘出属于自己的绚丽色彩。

（责任编辑 吴文建 陈显婷）