中国教育在线浙江站讯 （记者 陈显婷 通讯员 沈亮亮）科学，这个充满神秘与乐趣的领域，总是让人心驰神往。为了让每一个孩子都能感受到科学的快乐，杭州市东冠小学深知科学的魅力，一直大力推进数智校园建设，落实科学教育，利用科技教育大联盟平台，开展趣味十足的人工智能普及课程。今天，让我们来看看东冠小学是如何创新普及人工智能科学教育的。

　　在智创坊里，“小小智创家”们大展身手，打造未来场景。他们用乐高搭建结构，编程笔和编程卡片舞动指尖，让红绿灯按不同的规律闪亮登场。

　　在这里，人工智能教育不再枯燥无味，而是变得趣味横生，让更多孩子零距离感受人工智能的魅力。

　　在创作过程中，老师们巧妙设疑，同学们围绕问题展开头脑风暴，寻找解决方案。每一个设计都凝聚了智创家们的巧思妙想，闪耀着科学与智慧的光芒。

　　即使是同样的问题，“小小智创家”们也能给出多种解决方案，体现科学的无限可能。

　　学校在推进科学教育时，注重知行合一，引导孩子们在动手实践的同时，也要开动脑筋。从智能红绿灯到超声波雷达，再到智能小车和自动驾驶，孩子们在轻松愉快的氛围中系统学习智慧交通知识，掌握人工智能基本原理和基础知识。他们不仅学得轻松，而且乐在其中，兴趣高涨，回味无穷。

　　科学素养是学生在未来社会中生活工作最重要的核心素养之一。近年来，东冠小学致力于培养适应未来社会发展的创新型人才，创新方式方法，依托最新教育科技手段，全面普及“智创+”人工智能课程。

　　在东冠小学的科学教育舞台上，孩子们将不断融合学科知识，培养科学素养，拓宽眼界格局，演绎精彩的科学教育故事。相信通过开动脑筋想创意、亲手实践做作品，更多孩子将真正热爱科学，成为“小智创家”“小工程师”“小科学家”。

（责任编辑 余新花 赵洪河）