清新素雅的蓝印花桌布上摆放着原木色的茶垫，素白色的茶具配以形态、风格各异的茶席花，淡淡的茶香弥漫在空气中，柔美空灵的中国风纯音乐《空》更是平添了一份别样的意境……这副景象不是在茶艺馆，而是宁波财经学院的茶道选修课的考试现场。临近期末，任课老师裴秀颖把期末考试的考场搬到了宁波朱金漆木雕艺术馆，学生们考试只需自带一只保温杯和一套盖碗旅行套装。

　　虽说是考试，却丝毫没有紧张的气氛，学生们设计茶席、泡茶、品茗，举手投足之间颇有几分专业茶艺师的风范。“还没上够，就结课了”“看见了更好的自己”“真是一种美的体验，熨帖了心灵”……静心、从容、松弛是学生上完课后最大的感受，有的人甚至用“一种奇妙的体验”来形容这门课。

　　“这门课很抢手。”裴秀颖说这门“茶道”课是学校艺术设计学院“善思维美”教学团队集体设计的一门美育课程，通过艺术审美、静心体悟、茶席设计等教学，以文化与美学的角度解读当代茶艺，同时与艺术设计深度融合，提炼出更具茶文化推广价值的亮点，“学生们在课堂上不仅能学到茶理论知识和泡茶技巧，还感受到如何在日常生活美学中呈现传统文化，从而在人文和精神层面对他们产生深入影响。

　　裴秀颖还用业余时间，手绘了几十张茶席花艺插画卡片，作为考核优秀同学的额外奖励。“审美力也是一种感知力，在习茶的过程中，需要从不同维度提升学生的审美感知，有意境的插花作品可以拓宽学生的艺术视野，激发学生的创造力，在潜移默化中培养学生独有的审美意趣。”

　　“大学茶道课，让我进一步了解到茶的魅力，并且对茶文化产生了浓厚的兴趣，在学习过程中，我能切身感觉到一个‘静’的世界，并沉浸其中。除此之外，通过对茶席的设计过程，我感觉自己初次拥有了可以发现身边有趣事物的眼睛，并也因此收获了很多快乐。大学茶道课让我第一次真正体验领悟茶文化，并我渐渐爱上茶道，也让我遇见了很多同样喜欢茶道的朋友，很庆幸自己可以有机会来到大学茶道课的课堂……”大三学生宋书萱说。

　　“像这样的公选类美育实践课程，艺术设计学院有十余门，其中还有一门国家级一流课程，也都是课程思政示范课程。每学期开课班级数30余个，选课人数能达到1000人以上。”艺术设计学院院长漆小平说，大学开设以审美和人文素养培养为核心、以创新能力培养为重点的公共艺术课程，对大学生涵养和培塑思想素质、人文修养、文化理解、审美感知、艺术表现、创意实践都具有现实价值意义，是开展全员、全方位、全过程育人的重要途径之一，体现了美育的温暖和豁达，在促进个性发展、专业发展和创造性发展中具有不可替代的作用，进一步构建了“大思政”格局。（通讯员：王轶群 摄影：严子敬  裴秀颖 ）