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数字赋能，以赛促研，助推研究生创新实践能力提升
“多年以后，回顾大学生活，都会想起数模天团带我们研读论文的那个下午。那时我还是一无所知的数学小白，同组的朋友依次落座，掏出论文合辑低头研究，纸业上内容高妙深邃宛如专业课本……”来自仪器科学与技术的研究生王彦添回想起参加中国研究生数学建模竞赛的那段时光，眼里依然泛着光亮。
中国研究生创新实践系列大赛是在教育部学位管理与研究生教育司指导下，由中国学位与研究生教育学会和中国科协青少年科技中心联合主办，专门面向在读研究生的全国性赛事，旨在提升研究生的创新能力和实践能力，助力国家急需、重点领域高层次人才培养。
中国计量大学一直高度重视研究生创新实践能力培养与提升，坚持以赛促研，将中国研究生创新实践系列大赛作为重要载体，鼓励研究生聚焦学科前沿和跨学科交叉领域积极开展团队科技攻关。利用数字化赋能竞赛管理，构建了大数据分析决策体系，培育竞赛项目，遴选指导教师，优化管理服务，组建竞赛团队，形成了一系列经验做法。
采取一院一赛的组织管理模式，由每个学院承办一项主题赛事，学校提供专项经费支持，统筹资源保障赛事。将竞赛获奖纳入专业学位研究生申请学位的基本业绩条件之一，以竞赛助力创新实践能力提升。
根据学生研究方向和热点领域，利用大数据遴选和培育优质竞赛项目。从学生学位论文选题开始便分类优选适合各个竞赛的项目，聚集资源、凝练特色、提前培育，常态化迭代和补充，创建了优质竞赛项目库。
根据导师业务能力和科研水平，利用大数据筛选和组建指导教师团队。整合校内和企业资源，坚持内培外引，实现优势互补，大大提升了竞赛指导教师的数量和质量，打造了一支高素质、高水平的竞赛指导教师队伍。
优化配置资源，强调学科交叉，利用数字化手段组建了一批跨学院、跨学科的师生竞赛团队，培育了一批紧跟学科前沿、符合国家战略需求、科技含量高的高质量项目，培养了一批创新实践能力强的优秀人才。
自2016年截至目前，中国计量大学在研究生创新实践系列大赛中获得国家级奖项数由13项增加到102项，共获得国家级奖项387项，其中国家一等奖23项。尤其在研究生数学建模竞赛上，连续三年获得“数模之星”奖，获奖率稳居全国第三，连续四年达成“全国一等奖满额获奖”。2023年，中国学位与研究生教育学会发布《中国研究生创新实践系列大赛十年发展报告》,中国计量大学研究生创新实践系列大赛获奖排名位列全国第24，全省第3。
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