招办面对面 | 宁波财经学院：新增数字经济、供应链管理、文化遗产专业，6300名招生计划助考生圆梦未来！

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2024-06-18 09:03:00

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△ 宁波财经学院

招生办主任任旭东

　　2024年高考招生季来了。为传递权威的招考资讯，帮助浙江高考学子科学填志愿、选专业、选高校，中国教育在线浙江高考帮品牌栏目“2024年高校招办面对面”再次启航。

　　本期，我们邀请宁波财经学院招生办主任任旭东，为考生和家长介绍学校概况及2024年最新招生政策,一起来关注。（招办面对面 | 宁波财经学院：新增数字经济、供应链管理、文化遗产专业，6300名招生计划助考生圆梦未来！）

　　问“”请您简要介绍一下宁波财经学院的办学规模。

　　任旭东：宁波财经学院成立于2001年，开创了浙江省民办高等教育的先河。二十几年中，宁财人凭借向东是大海的豪情和气魄，经历三次创业。

　　1.三次创业形成“一体两翼”的三校区办学格局，占地1700余亩。

　　第一次创业，是2001年。学校在宁波市海曙区建成了本部校区，可容纳学生12000-13000人。目前周边商业广场等娱乐休闲设施完善，地铁1号线直达，到市中心15分钟车程。

　　第二次创业，是2009年。在杭州湾新区建成了杭州湾校区，校区南邻杭州湾跨海大桥，可容纳学生6000-7000人。杭州湾新区也称为宁波前湾新区，在浙江省的地位等同于长三角的雄安新区，区域优势突显。

　　第三次创业，是2019年。在象山大目湾建成了象山校区，由学校和象山县政府共同出资10亿建设完成的，可容纳学生4000人，校区紧紧依托象山影视城，打造高端的影视传媒人才培养基地。

　　2.学校现有实体二级学院8个。其中经济、管理类的学院四个，分别为国际经济贸易学院、金融与信息学院、工商管理学院、财富管理学院；这四个学院其下的专业前两年在杭州湾校区，后两年在本部校区。另有工科的学院为数字技术与工程学院，文科类是人文学院，以及偏向于设计的艺术设计学院，这三个学院的专业第一年在杭州湾校区，后三年在本部校区。象山影视学院的专业都在象山校区。

　　3.6大学科，45个本科专业，2024年总招生计划6300人。

　　学校以经济、管理学科为主，形成了经、管、工、文、史等多学科协调发展的学科专业格局。2024年有45个本科专业和7个专科招生专业（方向），计划招生6300人，招生规模位于省内高校前列。目前学校全日制在校生2.2万左右，其中本科生近2万人，专科生2000余人。

　　问：学校是非营利性民办院校，也是事业单位。能否给我们讲讲这些属性给学校办学带来了何种影响？

　　任旭东：1.公益性办学性质。学校自成立至今始终坚持非营利性、公益性的办学原则即学校的举办方不求任何的经济回报。教育事业的发展需要有充裕的经费投入，高等教育尤其是昂贵的教育。例如清华大学每年经费预算在300-400亿，省内高校2024年经费预算21所超过10亿元。为了人才培养的质量能和公办院校有竞争力，所以目前我校的收费标准3万+也是从这个角度来考虑的。公益性的办学性质让学校所有的收入都能继续投入到教育发展中来，“取之于学生，用之于学生”。

　　2.事业法人单位。在宁波市政府的大力支持下，学校拥有1000名事业编制，为学校进一步加大高层次人才引进力度、优化教师队伍结构等提供重要保障，特别是在引进优秀人才方面与公办高校站在了同一平台上。目前学校拥有一支年龄结构合理，学历层次较高的教师队伍。拥有教职工千余人，其中硕士及以上学位教师占比93.8%，副高及以上教师占比30.2%，双师双能型教师占比51%，省151人才、省高校领军人才、省级中青年学科带头人、省教学名师、市甬江人才工程、市领军拔尖人才等高层次人才百余人。用一句概况就是名师领衔，专家执教，双师双能型教师集聚。

　　问：一个学校的办学水平或综合实力是考生选择报考的重要考虑因素，请介绍一下学校目前的办学水平。

　　任旭东：

　　1.浙江省首批应用型本科建设试点示范高校（十所之一）：在浙江省40多所本科高校中脱颖而出并成为10所示范高校之一，说明在应用型人才培养上，我校已经走在前列。

　　2.科研水平：位于全国新建本科高校（693所）科研竞争力百强。百强中97所是公办院校、3所民办院校。我校的科研水平总体而言在全国民办高校中数一数二，与同期建设的本科院校相比也有竞争的实力。近五年，获批省部级以上纵向科研项目200项，其中国家社科基金项目25项。

　　3.人才培养水平：浙江省评估中心的数据显示，我校2023届毕业生职业发展和人才培养质量在浙江省普通本科高校中排名第16。我们的生源质量位于50多所本科学校中的低端，但是在人才培养质量排名上有一个非常大的跃迁，对比两组数据，充分说明学校对人才培养的重视以及取得的成效。

　　4.外界评价：在武书连一书中，2023年我校在民办本科院校中综合实力排名全国第9，浙江省第2，这个名次客观反映了我校办学的综合实力。

　　5.浙江省普通类本科录取分数线排名：我校在2023年浙江省普通类本科录取分数线排名中以512分位列浙江省民办高校第一。高考录取分数排名，最真实地反映了社会对学校的认可程度。

　　问：学校坚持以“双创”价值为引领，请问在人才培养上是如何践行“双创”理念的？

　　任旭东：

　　学校一直致力于全体学生的全面发展，提出了学生助飞计划、课堂教学改革、创新创业教育、“双院制”的协同育人等创新举措。

　　1.学生助飞计划。助飞顾名思义是助力学生的成长成才，学校为践行助飞学生成才的理念，启动了本科生全面导师制、科教融合和卓越人才成长激励计划

　　第一，本科生导师制。学校建立了大一至大四的纵向“卷轴式”的学业成长班，为每个班级配备本科生导师（团），导师的任务就是“导优、导特、导资源”，更好地对学生学业成长和职业发展进行指导。通过导师的指导、朋辈式的学习、班级传承文化的熏陶，助力学生全面发展。

　　第二，进一步深化“科教融合”教育理念，提高科教协同效能，持续推动优质科研成果向教学资源转化，发挥科研的转化育人作用。

　　第三，卓越人才成长激励计划。学校通过校企联合、跨院合作、多专业协同等形式开设了创新实验班、卓越班、微专业等，面向学业优秀的学生开展个性化指导培养，进一步拓宽学生就业的边界，助力学生飞得更高，看得更远。修得卓越学分的学生且达到相应的绩点分，可以申请“荣誉学士学位”。

　　2.课堂教学改革特色。学校把打造“两个课堂”（“有效课堂”“满意课堂”）作为课堂教学基本目标。自2013年起，坚持技术、空间、资源、教法一体推进，历经翻转课堂改革试点、混合式教学规模化实施、数智赋能打造教学新形态三个阶段，持续深化课堂教学创新。

　　第一，通过信息技术赋能课堂教学创新，推进数智课堂实验区建设。打造十大类158间智慧学习空间，形成了沉浸式课堂、立体化课堂、团队协作式课堂、资源共享式课堂等多种教学新形态，2023年入选浙江省数字教育试点单位。其次构建人工智能教育应用新场景，开发了学业成长360、学生学习画像等系列数智应用，2024年入选浙江省人工智能教育应用试点学校。

　　第二，持续深化“互联网+”教学改革，目前建有名师教学团队21支，连续两年获得高校教师教学创新大赛浙江省特等奖及国家级二等奖。

　　第三，打造一批金课，现有5门国家级一流课程，127门省级一流课程

　　3.创新创业教育特色。早在2013年就率先创办了首个校企融合的实体创业学院，以工商管理（创业管理方向）为依托。所以创业管理的本科教育已经有10多年的探索与实践了，2016年“三位一体”创业人才培养体系获得省级教学成果一等奖。2018年被评为浙江省普通高校示范性创业学院。2019年与北京长城战略研究所合作成立长城商学院，打造宁波财经学院创业2.0版本。2020年《创业实践与实战》课程被认定为国家级一流课程，2021年首设创业管理专业，填补了国内创业教育本科层次空白，完善了创新创业人才培养教育体系。2022年BM-Lab商业模式实验室获批国家级众创空间。通过十年如一日的坚守，形成了宁财独特的双创文化，学校历年创业率稳居全省本科高校前列，曾经连续几年位于榜首。

　　4.“双院制”的协同育人模式。这是校企深度合作、产教深度融合的育人新机制，学校层面加强顶层设计，依托二级学院，融合相关学科专业，以特色专业（方向）或专业群为载体，引入合作企业共创特色、产业学院，实现了传统学院与特色、产业学院“双院”协同来培养新业态的紧缺人才。目前已建有大宗商品商学院、长城商学院、数智财税学院、直播学院等10个特色产业学院，其中长城商学院获浙江省普通高校示范性创业学院，大宗商品商学院获批省级重点支持现代产业学院，宁波市首批特色学院。

　　问:学校的学科专业建设水平如何？能否推荐一批强势专业？

　　任旭东：

　　在武书连中国民办大学学科门类排行榜中，我校社会科学第二，其中管理学第一。社会科学包含了经济学、管理学、文学、艺术学等八大学科，这个排名真实反映了学校在社会科学的综合实力。

　　浙江省一流学科4个：应用经济学、工商管理学、计算机科学与技术、设计学

　　国家级一流本科专业4个：国际经济与贸易、国际经济与贸易（大宗商品交易）、信息管理与信息系统、计算机科学与技术、视觉传达设计；

　　浙江省一流本科专业11个：国际经济与贸易、金融工程、财务管理、工商管理、文化产业管理、信息管理与信息系统、电子商务、计算机科学与技术、工业设计、视觉传达设计、动画

　　省、市特色专业：国际经济与贸易、工商管理、广播电视学、视觉传达设计、动画、电子商务

　　问：学校拥有四个国家一流本科专业建设点，如何看待这样的数据表现？

　　任旭东：

　　全国民办本科高校有412家，立项的国一流本科专业建设点128个，平均一所学校0.3个国一流专业，而我校有4个国一流本科专业建设点，这充分体现学校的专业建设水平、人才培养水平位居同类院校前列。而且我校的四个专业分别属于艺术学、管理学、经济学、工学，说明学校在多个学科门类中能齐头并进，展现较强的综合发展水平。

　　问:毕业生的就业情况也是各方关注的重点，学校毕业生就业方向如何？发展前景怎么样？

　　任旭东：

　　我校极其重视学生的就业，以就业工作作为学校发展的生命线。历年就业率均在96%以上，月收入高于全国同类本科院校平均水平。近年来考公、考研人数也逐年增多，2023年考入浙江省税务局的公务员人数排名全省高校前十，并有150余人考取和申请到硕士研究生。

　　第一，学校专业设置和人才培养紧紧围绕地方经济，紧贴市场需求，用人单位对我们学校毕业生的综合素质满意度非常高，历年均位于全省本科高校前列。

　　第二，学校拥有完善的就业指导服务体系，为学生提供全方位的职业指导；采取大型校园招聘会和专业性、区域性中小型招聘会等线下和直播带岗等线上相结合的模式搭建交流平台，近几年，学校每年提供2万多个就业岗位。

　　问:学生在校的学习、生活如何？

　　任旭东：

　　学校近年来先后实施了学生宿舍6改4工程、完成了部分建筑的外立面改造及校园景观环境提升，校园面貌焕然一新，学校育人环境进一步优化，还有引进的智慧餐厅，肯德基、瑞幸咖啡等也深受学生喜欢。

　　在这里，学生可根据自己的兴趣爱好，选择参加科研竞赛、社团协会、社会实践和文体活动。2022年我校在国际数学建模竞赛中荣获特等奖和学会冠名奖，全球27000多支参赛队伍仅有6支队伍同时获得特等奖和学会冠名奖；我校设有街舞社、吉他社、乒乓球协会、演讲与口才协会等100个社团，同学们在各具特色的社团活动中体验生活，提升素养，涵养心灵，发展兴趣和特长。在社会实践上，我们的“我为烈士修文物”几度登上央视媒体；在体育比赛中，我校的男篮获浙江省第一，合唱团也屡次获得浙江省合唱比赛的金奖。