作为全国民办本科高校中唯一一所拥有两项教育部批准的本科中外合作办学项目的大学，重庆移通学院致力于培养具有国际视野、国际交流能力和较强专业技能的高级复合型人才，打造国际化育人基地。多年来，学校大力开发国际化项目，不仅设有专门的国际交流与合作处、戴继强德国研究院，还拥有国际商学院、德国工程学院、远景学院、外国语学院等二级学院，与世界顶尖名校签订合作协议，推出高端暑假留学课程项目，构建了全方位、立体化的国际化育人格局。 

开拓与探索—搭建中德人才合作培养基地

　　2022年，重庆移通学院位居ABC中国民办大学排名榜首，重庆移通学院也是西南地区唯一与德国高校合作的办学机构，是同类院校中全国唯一一所拥有两项教育部批准的本科中外合作办学项目的高校。其二级学院“德国工程学院”与德国海德堡应用技术大学、北黑森应用技术大学等十余所德国大学签署合作办学协议，广泛开展德国本科预科、本科双学位合作培养计划，是全国最大的德国留学基地。

　　学校结合自身特色教学体系和国内外教育环境，以培养国际化人才为目标，以中德本科专业合作办学为切入点，建立了广阔的国际化发展平台。

　　2010年，学校与德国埃森经济管理应用技术大学（FOM）签订合作办学协议。

　　2012年，学校借鉴国外精英学院办学经验，成立远景学院，全院开展小班制教学模式，是全国唯一每个学生选修不同课程包的精英式小型“文理”学院，为学生提供了大量的国际化教育和交流机会。

　　2014年，经教育部批准，学校与德国海德堡应用技术大学合作举办“电气工程及其自动化3+1本科教育项目”。并在新浪“中国教育盛典”上荣获“2014年度最具综合实力中外合作院校”称号。

　　2015年，学校成立德国研究院（现更名为戴继强德国研究院），汇集中德两国高校的研究力量，对德国教育方式、思想文化、特色风俗等方面开展全面研究。下设德国课程体系研究中心，出版相关刊物，举办相关学术调研活动。

　　2019年，学校在原淬炼商学院的基础上，成立国际商学院，采用“一个班子，两块牌子”的管理模式，“德国FOM硕士项目”正式纳入其中作为中外合作项目重点打造，为国际商科教育的开展实施提供了有力支撑。

　　2021年，经教育部批准，学校与德国北黑森应用技术大学合作举办的机械设计制造及其自动化本科教育项目正式获准对外招生。

　　截至目前，淬炼·国际商学院、德国工程学院等相关二级学院已输送1000多名学生至合作大学就读，在校预备赴德国留学学生1700余人，各中外合作培养项目办学成果获得了国内外高校的一致认可。

　　2011级本科电子信息工程专业学生刘英杰，2015年年底在德国米特韦达应用技术大学顺利完成学业并开始创业，2015年成立重庆霖杰商贸有限公司，现任职橙岚创意设计股份有限公司董事会，任COO（首席运营官）；2012级专科通信技术专业学生张耕耀，毕业后任重庆永耀农业发展有限公司董事、总经理；2021届电气工程及其自动化专业李承泰考入位列2021U.S.News世界大学排名第27位的悉尼大学电气工程专业；2017级物联网工程专业蒋元皓考入位居2022QS世界大学排名第47位的澳大利亚昆士兰大学数据科学专业……他们既是学校中外合作办学成果的缩影，也是学校办学特色的呈现。

　　淬炼·国际商学院教师谭小珂是从“德国FOM硕士项目”成功毕业的学生，毕业后她又再次回到母校从事教学工作：“德国FOM硕士项目是重庆移通学院唯一一个本硕连读项目，在移通学习四年，德国学习一年就能拿到国家承认的本科和硕士文凭。相对于其他留学项目来说不仅减少了时间成本，而且留学费用也是普通家庭能够承受的。”

开放与包容—构建国际化管理模式与师资力量

　　如今，中外合作办学已成为培养经济社会发展急需紧缺人才的重要依靠力量，是高等教育改革的“新引擎”“加速器”。学校坚持开放的办学理念，牢牢抓住人才培养这个根本，充分利用国际优质教育和创新资源，把国际化优势嵌入办学全过程，以优质的教师队伍建设为抓手，坚持“引进来”“走出去”并举，建成了一支师德高尚、业务精湛的国际化教研团队，形成了“学生为主，教师引导，做中学，学中做”的教学模式，在人才培养方面取得显著成效。

　　合作办学中，专业课程教学三分之一以上由德国合作大学及全球招聘的外方优秀教师承担。每年学校派遣部分语言及专业课教师到德方学习，德国合作高校也派出了多位专业课程教师到学校为学生教授专业课程。双方以课程模块为基础，分工合作，共同开发课程。这些有力地促进学校教师的成长，形成一支国际化的教学团队，从而推进学校教育教学的国际化。参加校园开放日的家长调侃说，明明在合川，可是孩子就像在国外上学了一样。

　　德国工程学院按德国高校标准制定科学、规范的国际化课程体系，精选国际师资队伍（双语教师：60余名、语言外教：20余名、德方合作高校教授：10余名，德国合作院校教师授课比例高达56%），采用原汁原味的德国育人模式（超小班、双语教学、研讨式），课堂师生比例1:15，双语授课比例90%以上，赴德学生目前硕士研究生升学率达50％，世界前500高校的研究生录取率达15％，90%学生就职于世界知名国际化企业。

　　淬炼·国际商学院“德国FOM硕士项目”现任专职老师9名，均具有硕士研究生及以上学历，且具有德国、英国、澳洲等学习经历，实行双语式教学，自2019年开始实施“四导师”制度，整个学习阶段将由学业导师、发展导师、朋辈导师和辅导员四位导师全程指导管理，其中学业导师、发展导师特定指派具有留学经历的专业教师担任，提前培养学生专业水准及国际化能力。

　　2021年秋季初入海德堡中外合作办学项目的陈伟霖对于学校中外合作办学项目中的课程感到惊奇地同时也很开心，“不同于其他课程的沉闷，这些课程大多是双语教学，由外教教授，教学气氛很活跃，我可以切身体会到外国文化的魅力，了解到不一样的东西，更加憧憬自己未来的留学之旅。”

　　“我们专业的老师与其他老师的教学方式是不一样的，其他专业更多的是老师讲，我们更多的是让学生说。”2021级FOM本硕连读国际班王梦强提到了他感受到的教学方式独特之处，“FOM项目上课主要是采用提问引导的方式，我们能更多参与到课堂当中。”

创新与实践—打造立体化国际教育新圈层

　　守初心，融内外，开新局，学校对于国际化的探索从未间断。

　　学校为学生开展了丰富多样的留学交流项目，主要分为短期交流和暑期留学，短期交流为寒、暑假期间在国外大学及相关机构组织的夏令营、冬令营学习、交流，包括美国北伊利诺伊大学(NIU)、德国F+U等大学及机构；暑期留学则为暑假期间在美国哥伦比亚大学、美国加州大学伯克利分校进行为期4-6周的学习，获取学分和证书。

　　学校在校园课程、活动等方面也开展了多项国际化交流体验。新生研讨课体验课，让初出茅庐的学生们，认识德国文化，了解德国风俗，初步体验国内外文化的交流与融合；相约德国主题沙龙、出国交流分享会等，为学生们搭建各类交流平台，让留学不再遥远和孤单；“中德文化节”和“大学城钓鱼城国际音乐节”，让学生们结识更多国际友人，在音乐狂欢中感受国际文化的魅力；国际化的社团活动，让学生们自我收集、自我提升，在拼搏中收获硕果。

　　学校书院还与各学院联动融合，打造了德语口语大赛、德语角、德语话剧表演等特色活动；学校连续多年承办的中德重庆国际教育论坛，每届论坛规模近400人。论坛规模大，影响范围广，已经成为国内地方本科高校转型发展的一个重要交流平台，也是中德两国高校合作交流的一个新平台。高层出访、学术会议、教师培训、短期交流、合作研究等多种形式的出访任务，使移通学院国际合作领域不断拓展。培训交流从整体上提升了学校办学的核心竞争力，实现了自身的快速发展和国际办学水平的不断提高，为移通学院教育国际化办学改革奠定了坚实的基础。

　　来自德国工程学院2019级的柯欣宇说道：“从入学以来，学校在中外合作办学项目中给予许多的支持以及帮助，同时在学习方面也有很多的资源。学校经常会举办名师讲座，通过讲座看见了更多不一样的世界以及认知，这是在学校以及课本里面没有的，我认为这是一个提升自我最快的途径。”

　　近年来，浙江科技学院、黄淮学院、湖北理工学院等100余所国内外大学来校交流考察。昆明冶金高等专科学校卢宇飞副校长说：“移通学院办学机制灵活，思路清晰，在中德合作办学方面独树一帜，走在了前列。”

　　“移通学院办学思路明晰，敢为天下先，引进国外先进办学模式，中德合作办学成为高校中外合作办学的成功典范。”黄淮学院原校长介晓磊教授给予高度评价。

（撰稿：江铭宇）