中国教育在线讯 6月14日下午，2014年6月六级考试结束，中国教育在线第一时间发布六级真题及答案。

　　2014年英语六级仔细阅读答案(第1套第1篇)

　　56、A根据四个有规律的选项信息可判断这是不定式问目的的题目。先找到定位点，再在定位点附近找包含信息的不定式。根据题干信息，画出定位词“computers, smartphones and other devices”可以迅速定位到文章首段首句——“Hospitals, hoping to curb medical error, have invested heavily to put computers, smartphones and other devices into the hands of medical staff…”。其中“invested…into the hands of medical staff”就是题干“equip their staff with..”所同义改写的部分。定位句中的插入语部分“hoping to curb medical error”即要找的不定式，对比原文和选项，“curb”是抑制的意思，选项中的“reduce”是对它的同义改写，最后选A——to reduce medical error。

　　57、C 例证题。按题干定位词“distracted doctoring”定位在第三段。而distracted doctoring所描述的是第三段首句的“this phenomenon”，讲的是第二段中所例证的phenomenon，所以答案往上一段找。第二段首句举例说明了随之而来的“side effect”——“doctors and nurses can be focused on the screen and not the patient”、“admitted texting during a procedure”，可见作者通过说“distracted doctoring”是想说明devices的“side effect”，即C选项。

　　58 、B 根据题干信息“Dr. Peter Papadakos”定位在文章第四段和第五段，其中都包含了DPP这个人所说的话。第四段说到把devices带到医院“to do medical records”，同时也可以上网、看脸书，而且这些会更加的“tempting”;第五段说道自己的“fut feeling”即“worry”是“lives are in danger”。总结两段的表述，devices对医生的吸引以及病人生命危在旦夕，即可选出B选项——Doctors’ interaction with their devices may endanger patients’ lives.

　　59、C 因果题。根据题干信息问的是“why”——原因，因此要确定找到定位点附近的因果词，判断孰因孰果选出答案。根据题干“increasing pressure”定位在文章第七段最后一行最后一句，根据金三句原则——定位句本身以及前句和后句，找到第八段首句“The pressure stems from”——“这种压力源自…”即答案在这个后面。可选出答案为在根据定位词oil trade以及顺序原则定位到文章最后一段。根据文章主旨和前文内容，或者是根据定位段信息可知“United States imports a great of energy”，让能源输出国有利可图，而同时“At the same time”，美国本身也有自身利益——“we derive massive economic benefits…when we engage in energy trade around the world.”，答案选A——“It proves profitable to both sides”。

　　60、B 根据题干信息Peter Carmel以及顺序原则定位到最后一段，而对“doctors”的“advice”应该在末段末句的后半部分“but he added that doctors’ first priority should be with the patient”，即对医生的建议摆在首位的一定是“patient”，四个选项中跟patient相关的只有选项B，其他均未提及。

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