词汇是雅思考试的基础。听说读写四个方面毋庸置疑都需要很广的词汇量，并且能对其中重要词汇具有运用能力。雅思听力需要对常用口语词汇瞬间性理解，雅思阅读需要对句意、段意进行整体把握，雅思写作需要掌握学术性书面语的规范行文，雅思口语需要对头脑中的内容叙述性表达。如果说词汇量的广度决定了你是否能在雅思听力和阅读中听懂和看懂，以便能做题;那么词汇量的精度(运用能力)则决定了你是否能在口语和写作中使用最精准恰当的词来表达你的观点，以便能切题。

　　笔者基本没用过单词书，很少以对着词汇表一个list一个list的方式背单词。当然这个是个体差异，我不这样做并不说明靠单词书积累词汇的方式不好。反而，我知道很多靠背单词书的同学确实能够高效地在短时间积累大量词汇的。但是可以肯定的是，靠单词书高强度地背单词由于脱离了语境，虽然能短时间内掌握大量词汇的浅显含义(比较有助于应试)，但却让人很难长时间地记住这个单词并且懂得这个词汇的深层次含义(与同义词的区别、怎样使用等)。笔者积累词汇的方式是靠阅读(英文版教科书、课件、作业等等)或者看English-based的视频(电影、纪录片、剧、公开课、TED等等)，在阅读和观看视频的过程中，留心每个对我来说生疏的词汇。

　　“留心”的含义简单来说有一下几点：

　　1.查出这个词的含义(一般来说有很多含义)，确定它在这个语境下是取的哪一个含义。

　　2.对应这个词意，自己所掌握的同义词有哪个(些)，为什么作者使用这个词而不是我所熟悉的那个词，它们之间的区别是什么。

　　3.通过词典查看例句，分析这个词具有哪些其他同义词无法替代的含义。

　　4.尝试用这个词造个句。

　　5.未来在碰到相似语境时尽量使用这个词。

　　一般来说，经过了这样一系列“留心”的过程，这个词便很难从你的大脑中消失了。虽然这么说，不过我还是很难做到对每个遇到的生词都把上面所说的几点全部执行一遍的，而实际上只在雅思文章中碰到很有意思的词(伴随着很有意思的语境)的时候，才会这样做(而且通常也不是5点全部做到)。尽管如此，在这样的“留心”下，我在大学三年英语环境的熏陶里还是很大程度地扩充了自己的词汇量，并且能够较为熟练地使用很多重要词汇。现在在阅读普通英文读物、看英语视频、和外国朋友交流、写essay写report时，语言障碍已经不那么明显了。