随着1月23日最后一场旧SAT考试落下帷幕，新SAT考试的脚步越来越近，不知参加首场新SAT考试的广大考生是否做好了准备。新东方在线特别邀请了在SAT方面最具话语权的四位老师来为广大考生助阵。

　　他们分别是：主讲SAT数学，曾七次取得托福口语，听力及写作满分，SAT数学满分的ETS认证托福培训师吴奇；主讲SAT写作，美国ETS普林斯顿总部访问学者，ETS官方认证教师李盛；主讲SAT文法，善于将法学思维的严谨和英语应试技巧结合在一起，逻辑讲解深入浅出的新东方在线名师张霄；主讲SAT阅读，SAT牛人特训品牌创始人，宾大教育学院访问学者，ETS认证培训教师齐荣乐。四位老师不仅是国内顶级的SAT教师，同时也是SAT改革伊始便致力于研究新旧SAT考试差异的先驱，深受学员追捧。

　　面对即将到来的新SAT考试，与现在流行的“解题技巧”教学思想相反，四位老师坚信夯实语言能力基础才是在众多SAT考生中独占鳌头的秘诀和利器。

　　现在，越来越多的线上教学产品开始依靠“数据库”来进行所谓的“学员数据分析”。但是，对于像SAT这样语言能力要求极高的考试，“大数据”的思维方式和运营逻辑是否真的可以解决学员的语言能力提升问题？在新SAT课程中任教词汇和语法的张霄老师认为，一个学生的英语能力进阶，主要依靠如下的流程——词汇记忆、语法功底完善、阅读能力提高、考试技巧点拨。无可辩驳的是，这些步骤，对于一个抽象的语言能力提升过程来讲，很难做到用大数据去跟踪、解读。能够用数据解读的是产品形式，从来都不是课程本身。打个比方，一个学生背下来3500个单词，到底需要多久？是十年？一年？半年？又或是一个月？答案众说纷纭，只因个性化的学习方法和学习习惯，以及那些内容独特的非量产教学产品，是很难用数字或者科技手段进行分解的。

　　SAT文法老师张霄

　　任教SAT数学科目的吴奇老师也有类似的感慨。中国学生的数学在国际上是出了名的优秀，但是为什么在SAT数学成绩上并没有特别明显的优势？吴奇老师曾做过这样一个试验：将一套数学试卷翻译成中文给学生再做一遍，同样的学生会在不同的试卷上有着完全不同的表现！国内学生考SAT，最大问题还是在题目理解上面。这其实又回归到了语言能力的问题上，并非中国学生数学不够优秀，只不过自身的语言水平没有达到SAT考试要求。

　　负责新SAT写作教学的李盛老师也在近期与小编的一次对话中，表露出了对即将参加新SAT考试学员的担忧。“旧SAT考试的写作，本质上来讲就是一篇议论文，考查学生使用相关的证据去支撑自己的观点完成论证。它考查的是学生的推理论证能力。新SAT则完全不一样！首先，考生要有相当出众的阅读理解能力，不仅如此，考生还要具有对阅读文章较强的分析能力！”李盛老师还补充道：“新SAT写作考试对考生的能力评判更加综合、全面，这也是我觉得将会给国内考生造成最大障碍的地方。”