感悟思想伟力，培育实践能力

　　将思政课堂从校园搬到红色展馆,从教室走进博览会场,思政课的内容更加“有料有趣”。阳光学院联动校外育人基地，师生先后走进福建省革命历史纪念馆、中国船政文化博物馆、福州市委党校参观开展实地研学,透过一张张图片、一段段视频、展览实物以及沉浸式影像空间、虚拟现实投影等数字化呈现内容，学生直观具象地了解党情国情，用一个个鲜活的事例给同学们上一堂堂贴近生活、蕴含哲理、有滋有味的思政课。电子商务专业还把思政课堂搬进了中国海洋装备博览会,通过参观航海装备，将知识传授与价值观引导相结合,深刻理解电子商务与中国先进海洋装备、海洋命运共同体、海洋经济一体化的融合 ,为学生们打开全新的视野，用大学生们最喜欢、最容易接受的方式，打造“行走的思政”。

　　赓续红色血脉，担当时代责任

　　将思政理论课教学与社会实践相结合，通过组织“红色回响实践队”等多个思政课实践团，赴红色基地开展社会实践活动，提升大学生社会实践的针对性与实效性，增强思政理论课教学的吸引力与感染力。阳光学院以线上宣讲、线下实践的方式开展井冈山精神宣讲，通过社区宣讲、体验学习、入校普及等系列活动，结合实地走访提升知识武装，多元化展现井冈山故事鲜活的一面，传递革命圣火，增强育人成效。前往革命老区开展社会实践活动，深入学习红色精神、走进红色乡村、聆听红色故事；组织师生实践队前往罗源县松山镇、莆田木兰溪治理馆、宁德下党乡、漳州谷文昌纪念馆等地，通过追根溯源重走初心路，寻访红色英雄人物等活动，感悟百年党史，重温红色记忆，进一步增强使命感和责任感；将地方红色文化资源课程化，让红色旧址遗存变成“课堂”，让革命文物资料变成“课本”，让红色英烈从模范变成了“老师”，让学生在真切感悟中体会理论和真理。牢记立德树人使命，用心、用情推进三全育人，充分利用好红色资源，着力打造好实践教学基地，不断提高学生核心素养，培养能担当民族复兴大任的新时代好青年。

　　汇聚青春力量，助力乡村振兴

　　阳光师生党员充分发挥专业优势，组织暑期“三下乡”社会实践队，从党史学习、理论宣讲、国情观察、乡村振兴、民族团结等方面组织团队，开展“扬帆计划”“美丽乡村直播挑战赛”“河小禹”“闽宁协作”“人民墙绘乡村振兴”等专项活动，将课程内容与乡村振兴实践场景结合,内容涵盖乡村调研、文旅直播、研学体验、走红军老路、区域文旅规划等方面，将所学专业立足实际服务乡村，把作业写在身边场景，上好红色文化与新时代碰撞下的乡村振兴实践课。实践团结合专业知识，探索乡村振兴新路径，将真实项目带进课堂,厚植爱农情怀,服务乡村振兴,实现“行走的思政课”和“接地气的社会课”深度结合，汇聚青春力量，助力乡村振兴。

　　阳光学院积极打造“行走的课堂”，将思政学习从课堂搬到线下，大力推广体验式教学、全景式教学等教学方式，打造“行走的思政课”实践育人品牌和深化一流课程建设，丰富思政学习教育的内容与形式，让思政学习教育“活”起来、学生体验“强”起来。在一次次“行走”中，积极探索一条具有阳光经管特色的实践育人新路径。