读一个专业、上两所大学、拿两个学位

广东医科大学和东莞理工学院

两校这样做!

　　5月31日，广东医科大学与东莞理工学院举行松山湖医工融合创新中心团队入驻暨医工融合联合创新学院揭牌仪式。两校将以此次合作为契机充分发挥双方优势，探索医工融合新型人才培养模式，为松山湖打造粤港澳大湾区医工融合创新高地，为东莞的未来科技创新和未来大健康产业发展提供源头活力和智力支撑。

“新医科”+“新工科”跨界合作

松山湖医工融合创新中心

　　创新中心是广东医科大学和东莞理工学院双方联合发起成立的非独立法人科研机构，是两校医工融合创新合作协商协调的联合机构。创新中心联动两校以及松山湖生物医药产业人才、资金、场地设备等，着力构建两校医工融合发展共同体，完善医工融合公共服务平台，形成医工融合优势。创新中心聚焦康复器具、智能医药与健康、生物力学、新型生物材料等领域，建立PI制创新团队，开展“研发+中试”，形成医工交叉优势与前沿技术攻关链式协同，培育省级和国家级医工交叉创新团队，推动科研成果转化，打造医工融合创新平台和重点实验室。创新中心通过两校医工融合创新合作，为松山湖打造粤港澳大湾区医工融合创新高地，为东莞的未来科技创新和未来大健康产业发展提供源头活力和智力支撑。

广东医科大学科技大楼

　　依托松山湖医工融合创新中心，两校遴选了首批6个入驻团队，团队由两校科研人员共同组成、资源由两校共同投入。

　　广东医科大学的三个团队分别是健康医疗大数据研究团队，智能医疗装备研发团队，靶向肠道菌抗炎纳米技术开发及应用研究团队。东莞理工学院的三个团队分别是莞燕智能康复辅助训练机器人研究团队，生物医学诊疗分子开发及应用研究团队，牙与骨力学性能及其应用研究团队。

　　入选后，创新团队项目每年可获得稳定的团队建设经费，第一批资助额度为40万元/项，其中项目依托单位资助30万元/项，项目合作单位资助10万元/项。同时，重点培育项目每年资助30万元/项，一般培育项目每年资助额度为20万元/项。在此基础上，团队一方面将共同申报国家重大科技项目，另一方面将和企业共同围绕前沿急需技术联合攻关，促进成果转化应用。

广东省首批三个联合学士学位上线

医工融合联合创新学院

　　联合学位招生计划及培养方案是广东医科大学和东莞理工学院共同制定的，旨在通过校际合作，共同孵育更加贴合相应专业未来发展需要的医工联合交叉学科复合型人才。该方案将于今年开始实施，招收本科生，涵盖了多个学科领域，包括文、理、工、管理等。

　　项目计划从2023年开始招生，每个项目首批预计招生60人，两校各30人。学生在招生录取所在学校注册学籍，达到要求准予毕业，由学籍所在学校颁发毕业证书;符合两校各自的学位授予标准，授予联合学士学位。

　　“药学+材料科学与工程”、“药学+应用化学”两个联合学士学位项目采用“2+1.5+0.5”双校区培养模式，学生分别在录取学校注册学籍;第1-4学期在东莞理工学院住宿就读，第5-7学期在广东医科大学住宿就读，第8学期学生下点实习。“智能医学工程+电子信息工程”联合学士学位项目实行“1.5+2+0.5”双校区培养模式，学生分别在录取学校注册学籍。学生第 1-3 学期在广东医科大学住宿就读，第 4-7 学期在东莞理工学院住宿就读，第 8 学期学生下点实习。

　　联合培养的3个项目、5个专业，都是两校的“王牌专业”。以药学专业为例，广东医科大学药学专业是广东省重点专业和一流专业，是药学一级学科硕士学位授权点。药学学科2021年晋升为广东省高水平大学重点建设学科，药理学与毒理学为ESI全球排名前1%学科。

　　与药学对应的东莞理工学院材料科学与工程专业，也是ESI全球排名前1%学科。同时还是材料与化工获批专业硕士学位授权点、广东省博士点建设单位重点建设学科，拥有省工程技术中心4个、省重点实验室1个，实力不俗。

　　据悉，在此次仪式之前，广东医科大学与及东莞理工学院开展了一系列实质性合作，把想法变成现实，两校用了两年多时间，最终取得了显著成效。

　　2022年3月，广东医科大学携手东莞理工学院成立了松山湖医工融合创新中心、医工融合联合创新学院两个创新平台，在产学研合作、培养跨学科人才、孵化新兴产业等方面发力，为东莞科技创新和大健康产业发展提供源头活力和智力支撑。

　　2023年2月，广东省学位委员会正式批复同意，广东医科大学和东莞理工学院设立“药学+化学”“药学+材料科学与工程”“电子信息工程+智能”3个联合学士学位项目。

松山湖医工融合创新中心揭牌

　　广东医科大学党委书记、校长卢景辉与东莞理工学院校长马宏伟一起为医工融合联合创新学院、松山湖医工融合创新中心揭牌。标志着两校开展医工融合创新研究和实践进入实质性运作阶段，两校将在这两个平台上，积极探索医工融合人才培养的新模式，培养更多的高素质人才，推动广东医疗大健康产业的发展。

松山湖医工融合创新中心团队聘任

　　松山湖医工融合创新中心团队是一支由医学和工程领域的专家组成的团队，他们具有丰富的实践经验和不断创新的精神。两校规划了2300平方米的空间作为第一批建设的载体，广东医科大学东莞创新研究院里预留了一层楼作为医工融合重点实验室的建设，以后每年还将投入600万元用于平台建设、运行和项目立项。

广东医科大学党委书记校长卢景辉

　　“我们将为大湾区综合性国家科学中心先行启动区(松山湖科学城)建设再添一把火。”学校党委书记、校长卢景辉表示，聚焦“四个面向”，以推进新医科、新工科战略升级为牵引，以“学科交叉、医工融合”为抓手，加速推进医学教育创新发展，是学校最重要的战略布局。

　　卢景辉指出，这次与东莞理工开展医工融合领域的校际合作，并在广东首创高等教育联合学位培养的先河，是在广东医校内开展医工交叉融合基础上的再深化。我们和东莞理工比邻相伴，有天然的合作条件，良好的学科专业互补性，双方将共同致力于打通教育、科技、人才的校际合作渠道，共同打造独具广东医与东莞理工特色的合作标杆工程，为国家和广东的新医科、新工科发展提供改革探索和借鉴。

东莞理工学院校长马宏伟

　　“开办联合学士学位项目这件有开创意义的事情，我们一起想了三年了。”东莞理工学院校长马宏伟表示，新冠肺炎疫情发生后意识到医学的重要性，并开始思考新工科、新医科的融合问题。

　　马宏伟指出，围绕着两校双方各自特色优势，两校将在医工交叉学科建设、高端医疗装备器械、高水平医学人才培养等方面协同合作。围绕着生物医药等领域形成一个真正的医工融合的交叉意识和前沿技术攻关。着力培养高水平的医工交叉医工融合的创新团队和创新平台。构建新医科、新工科融合发展的高水平协同育人的体系。

广东医科大学党委常委、副校长

　　“我们推进医工融合，是要把医工交叉做深、做实。”学校党委常委、副校长曾志嵘表示，医工交叉是方向，大家都在探索，我们探索的医工融合有所不同，我们是实实在在的把机构、平台、师资、学科、专业、课程全链条融合，有实体、有载体、有团队、有项目、有专业，医共融合的方向是清晰的，合作是有事业支撑的。曾志嵘指出：“集合两校最优资源，又有实体学院、创新中心、科研项目和企业行业的支撑，医工融合必将行稳致远。”

　　中国教育在线 林剑 通讯员：王丽君

　　实习编辑；廖滟杰