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中国家庭数字化发展报告（2022）》发布
11月26日，在广州大学经济与统计学院成立10周年之际，由广州大学经济与统计学院主办的《中国家庭数字化发展报告（2022）》成果分享会在广州大学成功举办。北京师范大学统计学院张勋教授、中国社会科学院数量经济与技术经济研究所研究员蔡跃洲教授、江西财经大学《当代财经》杂志社常务副社长王展祥教授、南昌航空大学经济与管理学院严海宁副教授等领导嘉宾出席会议，广州大学经济与统计学院副院长马双教授作为项目负责人介绍研究概况和代表性发现，共有50余名来自全国各地的专家学者和青年学子参会，共商新时期我国数字技术和实体经济融合发展之计，助力探索数字经济赋能中国式现代化发展的道路。会议由广州大学经济与统计学院刘啟仁教授主持。
《中国家庭数字化发展报告（2020）》成果分享会现场
《中国家庭数字化发展报告（2022）》发布 从家庭视角看我国数字化发展状况
《中国家庭数字化发展报告（2022）》(简称《报告》）是在数字技术深刻改变生产方式和生活方式的背景下，以全国性大型抽样调查数据为支撑，首次从家庭视角对我国数字化发展状况的基本刻画。调查中，项目团队围绕智能手机对家庭收入、支出、就业、娱乐等行为的影响，在2021—2022年累计完成全国29个省、149个市、267个区县 22027户家庭的入户访问。研究成果主要包括智能手机助力乡村振兴、智能手机使用时间分配差异、智能手机改变支付方式和信息获取方式、智能手机赋能家居生活、智能手机与借贷、投资行为、手机应用与信息安全担忧、家庭数字化水平与数字鸿沟等七大部分。
智能手机契合用户需求 赋能现代生活
《报告》指出，智能手机显著改变人们的支付方式和信息获取方式。75.54%和66.54%的受访家庭认为手机可以替代钱包、银行卡等支付工具，62.14%和53.08%的受访家庭认为手机可以替代电视、电脑等信息传输工具。客观行为上，家庭使用手机进行在线支付、在线缴费及网购的占比排名前三，分别为76.10%、63.36%和55.96%。在赋能家居生活上，以使用智能手机连接摄像头为例，总体使用比例为 11.61%，男性户主手机连接摄像头的比例比女性更高；有0-6岁小孩的家庭使用手机连接摄像头的比例高于无低龄小孩的家庭。在农村家庭中，外出务工家庭距离市中心越远，使用手机连接摄像头比例越高。有趣的是，数据显示对于使用手机进行投资理财的个体，按照每天投入时间分组，使用时间最多1/3的个体，股票投资亏损的占比66.67%，高出其余家庭26—30个百分点。
广州大学经济与统计学院副院长马双教授介绍研究概况和代表性发现
珠三角城市群家庭数字化指数相对领先 家庭数字化指数北上粤包揽前三
通过构建家庭数字化指数来看，相比长三角和京津冀城市群，珠三角城市群的家庭数字化指数相对领先。分区域看，北京、上海和广东是家庭数字化指数排名前三的省市。在数字化的地域差异上，随着个体受教育水平增加，城乡之间、东部与中西部之间的家庭数字化指数差距越大。随着不同区域人均GDP的增加，城乡家庭数字化比值增加，反映城乡间数字化差距很有可能将继续增加。东部和其余地区之间数字化差异也有拉大趋势。
手机信息安全仍是人们关心的问题。数据显示，担心信息安全的受访家庭达64.41%。使用智能手机的个体中，66.47%的个体担心数据安全，在各类使用活动中，网络聊天、网购、阅读新闻增加的信息安全担忧最严重。此外，80%的家庭支持生活智能化和生产现代化。学历越高的个体对手机促进生活智能化的认同感越高。
依托广大“2+5”学科与科研创新平台研制 引发热烈反响
此次成果分享会引起在座专家学者的热烈反响，主持人和参会嘉宾围绕报告内容作了精彩讨论。
北京师范大学统计学院张勋教授提出可以通过物流网络和移动互联网的结合促进商品在城乡之间互联互通，发挥数字经济助力乡村振兴的积极作用。另一方面，我们应更加关注没有使用智能手机的家庭的数字鸿沟问题。
中国社会科学院数量经济与技术经济研究所蔡跃洲研究员肯定了报告从新角度综合刻画数字经济发展现状的重要意义，下一步研究可以从家庭数字化对家庭社会交往的视角展开。
江西财经大学《当代财经》杂志社常务副社长王展祥教授表达了对数字经济发展影响农村儿童素质教育的忧虑。随着儿童认知的增加，智能手机连接室内摄像头可能会影响儿童对父母信任，数字经济发展对儿童心理健康的影响值得思考。
专家点评环节
南昌航空大学经济与管理学院严海宁副教授强调手机是强大的生产力工具，比如利用手机软件在线办公等，但居民对手机过度沉迷可能会对认知能力和身体健康水平带来不良影响，最优手机使用时间是值得研究的选题。
据了解，依托广州大学“2+5”学科与科研创新平台建设，广州大学中国家庭数字消费调查平台建设与数字金融风险预警研究团队一直以来致力于相关领域研究，并在扎实调研的基础上发布了此次《中国家庭数字化发展报告（2022）》。该《报告》是团队的重要阶段性成果。
（中国教育在线 林剑 通讯员 广大宣）
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