近日，福布斯中国国际化教育论坛在北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院（中文简称：北师港浸大；英文简称：UIC）举办，来自全国各地的合办大学、国际学校和教育机构的专家学者和代表汇聚UIC，解读中国国际化教育和国际化学校的前沿趋势，为教育的创新发展带来新的启发。 

福布斯中国国际化教育论坛在北师港浸大（UIC）举办

　　戚震鸣：教育国际化已成潮流趋势 

　　福布斯中国集团首席营收官戚震鸣在致辞中指出，当前越来越多的中国年轻人选择国际化教育路径，尤其是合作办学的大学，教育国际化已成潮流趋势。此外，随着人工智能（AI）时代的加速到来，全球正面临前所未有的变革，这对教育模式的创新与转型提出了更高要求，培养具备全球视野和竞争能力的国际化人才也显得愈发迫切和关键。 

　　他表示，本次论坛旨在探讨国际化教育的新机遇、新走向与新挑战，希望与会者借此交流平台，把握发展趋势，激发对教育工作的新思考。 

　　孙大森：热爱+专长，培养未来人才 

　　协同教育集团首席执行官孙大森在致辞中强调，“国家与社会对于国际化人才的需求，从未像今日这般迫切。”他进一步指出，在当下学历过剩的时代，培养个人专长、在自身擅长的领域达到不可替代的地位，以及拥有迅速适应变化并精准自我定位的能力，显得尤为重要。 

　　孙先生分享了他对UIC校刊《博雅行》一则学生故事的深刻印象：“这位学生名叫尹嘉滢，在UIC学习期间，她通过转专业、跨领域学习、科学研究、学科竞赛等，探索并找到自己喜欢和适合的方向，后来获得了剑桥大学的硕士Offer。她的故事向我展示了个人快速适应变化、精准定位并追求热爱的非凡能力。” 

　　陈致：AI时代，博雅教育理念更显重要 

　　在论坛上，北师港浸大校长陈致教授作“北师港浸大与博雅教育”的主题演讲。 

　　陈致校长从全球化的视角出发，深入探讨了未来教育的趋势和挑战。他强调了博雅教育的重要性，认为在AI时代，博雅教育理念更显重要，并分享了UIC在博雅教育和国际化教育方面的实践与创新。 

　　“大学里的博雅教育和人文教育将对人的成长产生积极而深远的影响。”陈校长说，北师港浸大的博雅教育强调知识、能力与个人修养的均衡发展，通过通识教育、专业教育与全人教育体验式学习相结合的课程体系，以及多元化的实践活动，达到知行合一、内外兼修和深挖潜能的目的。同时，UIC还积极将国学教育与国际化相结合，培养既具备深厚传统文化底蕴，又拥有广阔国际视野的优秀人才。 

　　谈及未来教育面临的挑战时，陈校长列举了个性化学习需求的增长、在线教育的兴起、终身学习理念的普及、教育公平问题的凸显以及技能导向与职业教育的强化等趋势。他认为，这些趋势将深刻塑造教育的未来格局，教育者需积极应对，勇于探索，以推动教育事业的持续进步。

北师港浸大（UIC）校长陈致教授：AI时代，博雅教育理念更显重要 

　　合办大学共探跨境教育合作的新机遇与挑战 

　　本次论坛还举行了三场不同主题的圆桌分享，分别围绕“跨境教育合作的新机遇与挑战”“中国企业出海时代，国际化学校如何赋能学生职业成功”“全球公民素养：母语文化基础之上跨文化沟通能力的培养”展开讨论。 

　　在“跨境教育合作的新机遇与挑战”主题圆桌中，北师港浸大副校长（学术）、高等研究院执行院长周永明，香港中文大学（深圳）校长顾问、第七书院院长金江，温州肯恩大学学术事务副校长杨毅欣，香港科技大学（广州）校长执行助理、学术治理及教务委员会处长刘膺博，宁波诺丁汉大学合作与创新副校长张毓隆，深圳北理莫斯科大学学术事务部副部长王曼丽分享了各自的经验与挑战。圆桌分享由北师港浸大校长助理、副教务长、战略发展总监林恬在主持。 

　　他们的分享中既有合办大学共同的难题，如不同文化和教育体系的融合，也有各自的创新实践。此外，他们还探讨了如何利用AI技术来提高教育质量和效率，以及强调了创新思维在教育中的重要性。

“跨境教育合作的新机遇与挑战”主题圆桌分享 

　　周永明：UIC发展博雅教育具有天时地利人和的优势 

　　在圆桌分享中，周永明副校长强调了在AI时代，学生的主要任务将不再是获取知识和技能，而是学习如何运用AI技术为社会创造价值。他认为，AI技术的发展将减轻学生获取知识的任务，使他们能够更专注于创新和价值创造。 

　　周永明副校长用“喜出望外”来形容北师港浸大在AI时代面临的挑战与机遇。他认为，北师港浸大发展博雅教育具有天时地利人和的优势，时代面临变革是天时，位处粤港澳大湾区是地利，经过近20年的长足发展是人和。尽管面临多重挑战，但国际化教育的趋势不可逆转，北师港浸大将继续勇往直前，培养具有全球胜任力的人才。 

　　庄以仁：拥抱AI，在机械时代培养创意思维 

　　北师港浸大文化与创意学院院长庄以仁教授在论坛上发表了“拥抱AI，在机械时代培养创意思维”的主题演讲。 

　　他指出，生成式AI的出现给教育者带来了新的挑战，教育者必须谨慎地将AI整合到艺术教学中，加强培养学生的创造力，使AI成为增强而非取代个体创造力的工具。 

　　庄教授还分享了在北师港浸大建立的AI媒体实验室。他指出，我们需要培养学生对所学领域的深入理解和语言能力，使他们能够在使用AI的同时，也能对其进行批判性思考。 

　　林群英：UIC国际化教育的独特吸引力 

　　北师港浸大招生办公室主任林群英在论坛上作“立足湾区，拥抱全球：UIC国际化教育的独特吸引力”的主题演讲。 

　　林群英说，作为内地第一所博雅型大学，北师港浸大致力于培养专业知识与综合素质双修、家国情怀与国际视野兼具的新时代学子。学校设立本科-硕士-博士-博士后贯通的专业人才培养体系。近年来，本科毕业生逾八成选择深造，选择深造的毕业生逾八成进入全球前百强大学。 

　　福布斯中国国际化学校年度评选结果揭晓 

　　本次论坛还颁发了多个国际学校评选奖项。福布斯中国与合作伙伴一道发起“福布斯中国·国际化学校评选”，通过对全中国的国际化学校进行深度调研和分析，“2024福布斯中国·国际化学校年度评选”选出了综合实力优秀的100家国际化双语学校和50家外籍人员子女学校。 

　　通讯员 陈晓虹